[사회과학] 수학, 과학 교육의 내용의 활동안을 작성[만 5세 대상, 수학 활동안 1, 과학 활동안 1]
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작성일 20-12-19 21:13
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-?유아와 교사가 바르게 인사를 나눈다.-?느낌을 나누고 평가하여 요약 한다.-?즐겁고 씩씩하게 동작활동을 한다.-?손 놀이로 만들어 함께 표현하고 재구성 한다.
<전개>〈수학-더하기 빼기 변형 게임-수박씨 빼기 〉-?교사는 유아들에게 새로운 교구의 자리와 영역을 intro 하고 양탄자 위로 교구를 옮겨온다.-?각반별로 ‘우리의 외침’을 외치고 교실로 입실한다.-?유아와 느낌을 나누어 평가 후 제자리에 요약한다.- 게임판의 말을 답 만큼 이동한다.-?‘우리체조’를 함께 한다.
<마무리>
-?수박의 노래를 멜로디를 들어 익힌 후 노랫말을 넣어 함께 불러 본다.
평가
- 도입을 노래로 처음 하면서 부드러운 분위기를 조성함으로써 전개 부분에 자연스럽게 놀이로 연결하였지만, 더하기, 빼기를 잘하는 유아가 있어서 난이도가 맞지 않은 것으로 평가된다된다.-?주사위를 던져 나오는 덧셈 또는 뺄셈을 연산한다.
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아동수 과학지도
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1. 수학 활동안
주 제
여름에 시원한 수박
활동명
더하기 빼기 변형 게임
“수박씨 빼기”
목 표
· 더하기를 연산할 수 있따·?빼기를 연산할 수 있따·?수박씨의 개수를 자연수로 셀 수 있따
대상연령
만 5세
준비물
수박모양 게임판, 더하기빼기주사위, 게임말 2개 수박씨(실물 말린 것), 노랫말, 반주 녹음테이프
활동
내용
<도입>
유아들이 모두 함께 동그랗게 큰 원으로 모여 선다....(예) 5-3 는 2칸 앞으로!..........2+7 은 9칸 앞으로!-?이동한 만큼의 수박씨를 세어 수박 속에서 씨를 빼낸다. 연령, 개인별 난이도에 맞추는데 초점을 두며, 팀으로 진행하도록 한다.
2. 과학 활동안
주 제
세계 여러나라
활동명
마블링 물감(물과 기름)으로
지구 만들기
목 표
물과 기름은 서로 섞이지 않는 다는 것을 조형활동을 통해 살펴보고…(To be continued )
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[사회과학] 수학, 과학 교육의 내용의 활동안을 작성[만 5세 대상, 수학 활동안 1, 과학 활동안 1]
다.-?게임판의 수박씨가 모두 없어지면 게임이 끝난다.
