유아기 언어발달
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작성일 22-02-21 17:41
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문장의 길이도 길어져 3-4세경에는 3-4개의 단어로 문장을 구성하며, 4-5세경에는 4-5개의 단어로, 5-6세경에는 6-7개의 단어로 구성된 문장을 사용한다.
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유아기 언어발달
레포트/사범교육
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설명
유아기 언어발달
2세 이후부터 유아들의 어휘는 급속히 증가한다. 예를 들면, 교사가 `동화책을 가져 오자 고 했을 때, 유아는 아직 동화책이라는 말은 하지 못 하더라도 그것의 의미는 알고 가져올 수 있는 이해능력을 말한다. 이러한 reaction(반응)능력으로부터 유…(drop)
다.
3세경에는 부정문이나 복수형에 대한 개념(槪念)을 갖게 되며, 특히, `싫어`, `아니`와 같은 부정적 의미의 문장을 사용할 수 있따4-5세경부터 부사, 형용사를 사용하거나 어간에 붙이는 어미를 變化시킬 수 있따 그리고 5-6경에는 성인이 사용하는 문법과 유사할 정도로 대부분의 문법에 숙달하게 된다
2. 언어발달의 특징
유아기에 두드러지게 나타나는 언어발달 특징은 다음과 같다. 유아가 24개월이 되면 두 단어로 이야기하는 것이 증가하며 30개월이 되면 세 개 이상의 단어를 사용하여 이야기 한다. 36개월이 되면 어휘 수가 1,000개에 이르는데 문법적인 오류를 범하기도 한다. 또한 이 시기 동안 여러 가지 문법적 능력이 발달하면서 문장의 구사력도 향상된다 말을 통한 사회적 상호작용이 활발해지면서 언어발달이 빠르게 진전되어 5세경이 되면 유창하게 언어를 구사할 수 있따
1. 언어발달의 과정
유아기에는 사용하는 단어의 수가 급증한다. 국내 연구에 의하면, 한국 유아들은 2세경에 200-300개의 단어, 3세까지는 1,000개 단어, 4세까지는 1,500개 단어, 그리고 5세까지는 2,000-2,500개의 단어를 알고 사용한다.
어휘 수는 계속 증가하여 보통 6세까지 10,000개의 단어를 습득한다.
첫째, 유아들의 언어발달 능력은 크게 운동reaction(반응) 표현과 언어reaction(반응) 표현으로 구분될 수 있따 운동reaction(반응) 표현이란, 유아가 언어로 표현하지 않더라도 이미 그 언어에 대한 개념(槪念)을 가지고 있어 자신의 행동으로 이해한 것을 표현하는 것이다.
