‘박물관 교육프로그램(program]) ’의 analysis(분석)
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작성일 19-09-23 15:29
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이러한 해결해야할문제에 응해서 보고서는 세 개의 기본적인 개념(槪念)과 10항목에 이르는 원칙과 행동계획을 관련되는 제 권고와 함께 제시하고 있다
이 보고서의 기본적인 개념(槪念)은 다음의 세 가지로, 모든 제언은 이것을 기초로 …(투비컨티뉴드 )
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레포트/인문사회
‘박물관 교육프로그램(program]) ’의 analysis(분석)
성심성의껏 작성한 보고서입니다. *^^* 박물관_교육프로그램의_분석 , ‘박물관 교육프로그램’의 분석인문사회레포트 ,
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Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 박물관 교육호로그램의 정의(定義)
2. 박물관 교육호로그램의 유형
1) 관내교육
2) 관외교육
3. 박물관교육 동향
1) 영국
2) 미국
3) 일본
4. 박물관 교육호로그램의 사례(instance)
1) 한국 - 국립중앙박물관
2) 영국 - 박물관교실 / 영국박물관
3) 미국 - 핸즈 언 전시 / 여름학교·캠프
4) 일본 - 친근한 박물관 만들기 사업 / 오사카 역사(歷史)박물관
Ⅲ. 결 론
#. 참고資料
이러한 박물관의 공공성과 교육은 학교 및 대중을 대상으로 하는 교육호로그램은 물론 전시, 출판, 홍보, 연구, 박물관의 물리적 環境(환경)에 관한 결정, 수집과 보존의 선택 그리고 이사, 직원, 자원봉사자의 가치관과 태도에 이르기까지 박물관 운영 전반의 노력과 관련된 것이다. *^^*
순서
다. 첫째, 박물관교육의 주요한 문제를 명확하게 하는 것. 둘째, 오늘날 박물관의 교육적 역할을 강화·확대하기 위한 활동을 권고하는 것. 셋째, 그 권고를 확실히 실행하기 위해 박물관과 전문가 협회 그리고 관련 조직이 수행해야만 하는 박물관의 교육적 역할을 밝히는 것이다.
설명
박물관_교육프로그램(program]) 의_analysis(분석)
성심성의껏 작성한 보고서입니다. 교육 또는 공공 서비스를 박물관의 모든 활동의 최종 목표(goal)로서 정립하고 있기 때문이다
미국 박물관협회가 특별위원회에 구체적으로 제시한 해결해야할문제는 다음의 세 가지이다. 아울러 reference(자료) 구매하시는 분들을 위해 예쁜 보고서표지도 첨부하였습니다. 아울러 자료 구매하시는 분들을 위해 예쁜 레포트표지도 첨부하였습니다. 참고하셔서 좋은 성적 받으시기를 바라겠습니다. 참고하셔서 좋은 성적 받으시기를 바라겠습니다.
