신생아기, 영아기, 유아기 인지발달의 특징
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작성일 20-11-29 17:37
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레포트/사범교육
신생아기, 영아기, 유아기 인지발달의 특징
신생아기, 영아기, 유아기 인지발달의 특징
목차
신생아기, 영아기, 유아기 인지발달의 특징
I. 신생아기 인지발달
II. 영아기 인지발달
1. 감각 및 지각발달
2. 언어발달
II. 유아기 인지발달
서지사항
신생아기, 영아기, 유아기 인지발달의 특징
I. 신생아기 인지발달
피아제에 의하면 신생아는 인지 발달적 관심의 대상은 아닐것이다. 청각발달은 출생 직후에는 양수 등 귓속에 점액질이 있기 때문에 reaction response을 잘 나타내지 않으나, 며칠 이내로 청력이 예민해지면 출생 4주 후가 되면 어머니의 음성을 식별하고 reaction response한다. . 하지만 신생아는 빨기, 잡기 등의 생득적 반사 연습을 하며 이 기간 동안 신생아는 자신이 접하던 대상이 사라졌을 때 그것을 찾으려 하지 않는 대상영속성 관념이 없는 단계이다 이들도 사물이 보이고, 느껴지고, 소리 나고, 냄새나고, 또 맛이 나지 않으면 그 사물은 존재하지 않는 것으로 생각하기 때문일것이다 출생 직후부터 감각적 탐색을 하며 자신의 주변 環境과의 접촉을 통해서 사물을 판단하고 adaptation(적응) 하게 된다된다.
영아기에는 인지발달이 급격히 이루어진다. 감각기관의 장애가 있을 때에는 지적 발달의 지연이 나타날 수 있다
시각의 발달은 영아의 감각능력 ...
신생아기, 영아기, 유아기 인지발달의 특징
목차
신생아기, 영아기, 유아기 인지발달의 특징
I. 신생아기 인지발달
II. 영아기 인지발달
1. 감각 및 지각발달
2. 언어발달
II. 유아기 인지발달
서지사항
신생아기, 영아기, 유아기 인지발달의 특징
I. 신생아기 인지발달
피아제에 의하면 신생아는 인지 발달적 관심의 대상은 아닐것이다. 후각발달은 출생 직후에는 약하나 어머니의 젖 냄새를 맡으며 자극적인 냄새에 reaction response하게 되며, 촉각발달은 출생 3일 이후에 온도 감각이 잘 발달되고 속도가 빠르게 진행된다된다. 영아는 자극에 reaction response하는 반사적 유기체에서 점차 자신의…(To be continued )
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설명
신생아기, 영아기, 유아기 인지발달의 특징
다. 감각기관의 장애가 있을 때에는 지적 발달의 지연이 나타날 수 있다
시각의 발달은 영아의 감각능력 중 가장 늦게 성숙한다. 출생 후 이틀이 되면 동공반사를 할 수 있게 되며, 후에는 색채 식별이 가능하다.
II. 영아기 인지발달
인지란 감각을 통해 사물을 지각하고 지각한 정보를 기억해 두었다가 필요할 때 재생시켜 사고하며 문제를 해결하는 과정, 즉 세상을 이해하고 adaptation(적응) 해 나가는 과정을 의미한다. . 하지만 신생아는 빨기, 잡기 등의 생득적 반사 연습을 하며 이 기간 동안 신생아는 자신이 접하던 대상이 사라졌을 때 그것을 찾으려 하지 않는 대상영속성 관념이 없는 단계이다 이들도 사물이 보이고, 느껴지고, 소리 나고, 냄새나고, 또 맛이 나지 않으면 그 사물은 존재하지 않는 것으로 생각하기 때문일것이다 출생 직후부터 감각적 탐색을 하며 자신의 주변 環境과의 접촉을 통해서 사물을 판단하고 adaptation(적응) 하게 된다된다. 미각발달은 생후 2주일 경과 후 맛을 느끼며 주로 단맛을 선호하고 쓰거나 신맛에 reaction response하며 2개월이 지나면 특정한 맛에 대한 기호가 생긴다.
