세계의역싸1공통) 日本 이 근대화에 성공한이유및日本 의근대화에 내포된한계점과 고대그리스의 대표적 두 폴리스인 아테네와 스파…
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작성일 22-03-05 22:08
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좋은 보고서와 논문이 되리라 생각합니다.
1. 日本(일본)이 근대화에 성공한 이유 및 日本(일본)의 근대화에 내포된 한계점에 대상으로하여 서술하시오
-변영우, 《세계사와 함께 읽는 중국사 대장정1》, 서울, 궁리출판, 2006.
레포트 > 인문,어학계열
13) 명(明)나라
2) 日本(일본)의 근대화에 내포된 한계점
4. 상나라 이후 청나라에 이르기까지 china(중국) 왕조의 교체 상황을 정리(整理) 해 보시오
참고자료(data)
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순서
10) 오대십국시대(五代十國時代)
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Ⅱ. 본 론
1. 日本 이 근대화에 성공한 이유 및 日本 의 근대화에 내포된 한계점에 대하여 서술하시오
5) 한(漢)나라
3. 19세기 유럽에서 나타난 보수주의와 자유주의를 비교해서 서술하시오
4. 상나라 이후 청나라에 이르기까지 중국 왕조의 교체 상황을 정리(arrangement)해 보시오
1) 日本(일본)이 근대화에 성공한 이유
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이상과 같이 日本(일본)근대화, 그리스 폴리스, 유럽의 사상인 보수주의와 자유주의, 중국 왕실의 history를 통하여 세계사의 흐름을 간략하게 알 수 있는 계기를 제공해 주고 있으며 history의 흐름을 일목요연하게 파악할 수 있는 토대를 제공하리라 생각한다.
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세계의역사1공통) 일본이 근대화에 성공한이유및일본의근대화에 내포된한계점과 고대그리스의 대표적 두 폴리스인 아테네와 스파르타비교서술하시오0k 세계의역사1공통 1. 일본이 근대화에 성공한 이유 및 일본의 근대화에 내포된 한계점에 대해서 서술하시오 2. 고대 그리스의 대표적 두 폴리스인 아테네와 스파르타를 비교해서 서술하시오 3. 19세기 유럽에서 나타난 보수주의와 자유주의를 비교해서 서술하시오 4. 상나라 이후 청나라에 이르기까지 중국 왕조의 교체 상황을 정리해 보시오 나름대로 최선을 다해 작성한 자료입니다. 홧팅^^
-오종일, 《중국 사상과 history의 근원을 찾아서》, 서울, 한울, 2008.
3) 춘추전국시대(春秋戰國時代)
4) 진(秦)나라
참고용이니 원본 그대로 제출하지 마시고
6) 삼국(三國)시대
-강진아, 『문명제국에서 국민국가로』, 창비, 2009.
3. 19세기 유럽에서 나타난 보수주의와 자유주의를 비교해서 서술하시오
2) 주(周)나라
-김인현 ∙ 이항규, 《통으로 읽는 중국사》, 서울, 삼양미디어, 2011.
2. 고대 그리스의 대표적 두 폴리스인 아테네와 스파르타를 비교해서 서술하시오
-구경선 저, 유아교육의 history와 사상, 교육아카데미 2012
세계의역싸1공통
설명
12) 원(元)나라
-백영서 외, 『동아시아 근대이행의 세갈래』, 창비, 2009.
이 장에서는 1. 日本(일본)이 근대화에 성공한 이유 및 日本(일본)의 근대화에 내포된 한계점에 대상으로하여 서술하시오 2. 고대 그리스의 대표적 두 폴리스인 아테네와 스파르타를 비교해서 서술하시오 3. 19세기 유럽에서 나타난 보수주의와 자유주의를 비교해서 서술하시오 4. 상나라 이후 청나라에 이르기까지 중국 왕조의 교체 상황을 정리(arrangement)해 보기로 하자.
-홍순정, 곽노의 외 저, 아동교육사, 한국방송통신대학교 2009
7) 진(晉)나라와 오호십육국*남북조(五胡十六國 南北朝) 시대
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-강준만, 『한국 근대사 산책』1,2,3,4,5, 인물과 사상사, 2007.
2. 고대 그리스의 대표적 두 폴리스인 아테네와 스파르타를 비교해서 서술하시오
Ⅲ. 결 론
- 류정희, 《중국하왕조에 대한 간략한 이해》, 현대기획, 2004
중국의 history는 고대 상고사에 있어 전설적인 인물로 태호복희씨, 염제신농씨, 황제헌원으로 3대 시조로 보고 있다아 그 이후 상나라를 거쳐 춘추전국시대, 명*청에 거쳐 오늘날 중국의 현대사가 존재하고 있다아 중국의 과거 왕실의 history를 통하여 현재 공산당이 지배하고 있는 중국의 모습을 바로 알 수 있는 계기를 마련해 주고 있다아
9) 당(唐)나라
구입자 여러분의 앞날에 행운이 항상
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Ⅰ. 서 론
8) 수(隨)나라
1) 상(商)나라 또는 은(殷)나라
11) 송(宋)나라
14) 청(淸)나라
고대 그리스의 경우 아테네 교육과 스파르타 교육을 대표적으로 내세우고 있다아 아테네교육은 비교적 민주적인데 비하여 스타르타 교육은 강압적이고 남성적이며, 힘에 의한 교육을 중시하였다.
