2019년 1학기 교과논리및논술 교재전범위 核心요약노트
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작성일 20-06-18 05:23
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Chapter 9 철학적 탐구 공동체를 통한 유아 논리 및 논술
설명
Chapter 7 창의성 교육을 통한 유아 논리 및 논술
③ 논술에는 논리적인 글쓰기의 특성들이 반영되어야 함
제1장 유아 논리 및 논술 교육
Chapter 4 유형별 논술 지도의 실제
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③ 나의 말을 자신 있고 논리적으로 하는 것과 더불어 다른 사람의 말을 잘 듣도록 해야 함
Chapter 6 NIE 지도를 통한 유아 논리 및 논술
② 개요 짜기 연습
Chapter 8 문학적 접근을 통한 유아 논리 및 논술
1) 우리교육의 연구
Chapter 1 유아 논리 및 논술 교육 Chapter 2 논리적 사고 Chapter 3 유아 논술 Chapter 4 유형별 논술 지도의 실제 Chapter 5 토론을 통한 유아 논리 및 논술 Chapter 6 NIE 지도를 통한 유아 논리 및 논술 Chapter 7 창의성 교육을 통한 유아 논리 및 논술 Chapter 8 문학적 접근을 통한 유아 논리 및 논술 Chapter 9 철학적 탐구 공동체를 통한 유아 논리 및 논술 * 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함 *
④ 평소에 자신의 생각을 솔직하게 표현할 수 있는 기회를 많이 주고 교사도 잘 들어 주는 모범을 보일 필요가 있음
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1. 논리 및 논술 교육의 槪念
① 다른 사람과의 토론이나 대화, 이야기 공유하기의 경험을 많이 주어야 함
① 지식 위주의 수업은 학습자에게 스스로 생각하고 문제를 해결할 기회를 주기가 어려움
⑤ 하나의 활동이나 현상에 대해 생각하고 또 생각할 기회를 제공해 줄 필요가 있음
1) 논리적 사고와 논술
Chapter 1 유아 논리 및 논술 교육
① 논리적 사고는 문제의 발견과 합리적인 해결과정임
- 중략 -
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② 교사는 발문을 할 때 구체적으로 하는 것이 좋음
2. 논리 및 논술 교육의 피료썽
① 요약연습
3) 논리적 글쓰기를 돕는 plan
* 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함 *
Chapter 5 토론을 통한 유아 논리 및 논술
순서
2) 유아들의 수준에서 논리적 사고와 논술 능력을 키워주는 plan
Chapter 3 유아 논술
2019년 1학기 교과논리및논술 교재전범위 核心요약노트
Chapter 2 논리적 사고
② 논술이란 어떠한 현상에서 발견한 문제에 대해 합리적인 주장과 논리적인 근거로 자신의 해결plan을 제시하여 상대를 설득하는 글쓰기나 말하기임
② 유아 스스로 문제를 찾아내고 해결책을 모색해보는 것은 논리적이고 합리적인 사고를 이끌게 되고, 근거를 세워 자신의 opinion을 표현해봄으로써 다양화되고 점점 복잡해지는 시대에 합리적으로 살아갈 수 있음
제1부 유아 교과 논리 및 논술
다.
