칼로저스생애,칼로저스의 theory(이론)발달과정,칼로저스의 주요개념
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작성일 20-08-31 22:59
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인간 중심 이론(理論)-칼 로저스
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목차
로저스의 생애
이론(理論) 발달 과정
주요 槪念
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Carl Rogers
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로저스의 생애
1902년 1월 8일
시카고 근교 오크파크
5남 1녀 중 넷째
부모님의 사랑
근본주의적 기독교 접근이 바탕에
부모의 가치관의 influence으로 초등학생 때 또래 친구들과 전혀 어울리지 못함
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고등학생 때도 마찬가지
대인관계의 이방인, 방관자
위스콘신 주립대 농과대학 입학
조지 험프리 교수와의 만남
조지 험프리 교수의 자유로운 사고, 감정
→ 로저스에게 influence
난생 처음 가족의 품 벗어나 또래들과 친밀한 관계 형성
결혼 하게 될 헬렌과의 만남
→로저스의 성장
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북경에서 열린 세계 기독교 학생 연합회 참여
→ life(인생) 관이 바뀜 : 기독교에 대한 회의감
대학 졸업 후 아동상담소 연구원으로 취업
1931 임상심리학으로 박사학위 취득.
박사학위 마친 후
아동학대 방지협회, 아동연구부 심리학 연구원이 됨
` 비행아동, 불우아동을 위한 심리적 치료
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여러 대학 심리학과 교수 전임
`1942 ‘상담과 심리요법’ 출간
`시카고 대학의 교수로 지낼 때
‘내담자 중신 요법’출간
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매슬로우와 더불어 60년대 인본주의 심리학 이끌었던 심리학자!
로저스의 심리학은 인본주의의 범위를 사회적으로 더욱 확장시킴!
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로저스 이론(理論)의 발달 과정
1단계 : 비지시적 상담
-상담 심리사가 허용적, 비간섭적 분위기 조성
-‘상담 심리사가 매우 많이 안다.’는 기본 가정에 이의 제기
-치료 절차의 타당성에 대한 이의 제기
-진단, 진단절차 자신의 이론(理論)에서 사용하지 않음
-내담자가 자신의 감정 인식하는 것 중요!
-특정한 처방X , 스스로 適應(적응)해 가려는 노력 갖게O
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로저스 이론(理論)의 발달 과정
2단계 : 내담자 중심치료…(省略)
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순서
설명
다.
