[서평] 우리는 영원한 학교a social worker(사회복지사) 이고 싶다
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작성일 20-11-09 19:00
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그리고 방문하시는 선생님들 또한 겉치레 정도로 생각하지 않으셨다. 그리고 학생들과의 관계형성을 맺을 때 가장 좋은 것은 먹는 것이라는 것도 배웠다.
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[서평] 우리는 영원한 학교사회복지사이고 싶다
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「우리는 영원한 학교사회복지사이고 싶다」는 학교사회복지사와 그리고 그와 관련된 학생, 교사, 지역사(歷史)회 등을 담은 학교사회복지의 총체적인 이야기를 담은 책이다. 저자인 선생님들의 생생한 현장 이야기, 어려운 일을 만났을 때 느끼는 감정들, 만남에서 종결 혹은 졸업까지의 과정, 험난했던 일들, 즐겁고 보람된 순간들, 지역사(歷史)회 연계 과정 등을 보면서 배우고 느낀 것들에 대해 간단히 말해보려 한다. 자발적이든지 비자발적이든지 문제해결의 시작점을 찾기 위해서는 학교사회복지사 선생님과 학생의 신뢰를 바탕으로 관계형성이 이루어져야 한다. 가정방문은 학생입장에서는 부담스러운 것, 방문자 선생님 입장에서는 겉치레 정도일 거라 생각했다.
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다양한 사례를 보며 배운점이 몇가지 있다아 첫째, 가정방문의 중요성을 알게 되었다. 그리고 방문하는 과정에서 얻어지게 되는 정보, 해결plan, 관계형성을 보면서 가정방문이 간과해서는 안 될 업무라는 생각이 들었다. 나는 미정이, 두찬이, 수정이, 민서 등의 가정방문 이야기를 읽으며 가정방문의 새로운 관점을 가지게 되었다. 가격대비 만족도 높은 자료! 참고하셔서 좋은 결과 있기를 바랍니다 :)
둘째, 학생들의 문제해결을 위해 가장 중요한 것은 관계형성이라는 것을 알게 되었다. 김주미 선생님의 정윤이 사례가 대표적이었다.
[서평] 우리는 영원한 학교a social worker(사회복지사) 이고 싶다에 관한 입니다. 그러나 책을 보면서 학생들이 오히려 좋아하는 모습을 볼 수 있었다. 아무리 도와주고 싶어도 학생이 마음을 열지 않으면 문제해결을 위한 대화조차 할 수 없으니 말이다. 같이 먹으면서 진지한 얘기가 아니더라도 웃고 떠드는 가운데 학생들이 마음을 열어가는 것을 볼 수 있었다.
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