교과별 워크숍 (사회)과 토의 자료(資料)
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작성일 19-09-24 11:00
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나. 중학교 사회과(국사) 수행 평가의 구체적 적용 예
- 학기초에 실기 평가 계획을 수립하여 그 내용을 학생들에게 주지시킴
* 성적 : 사회과 점수 100점 중 국사과 50점(학기말 고사시 실기 점수 20점 부여)
1) 수업 시간에 발표 수업 실시 - 점수 10점
- 한 학기 주제 발표 내용을 학급별로 배부함
- 조를 편성하여 조별 토의를 통해 준비하게 함
- 발표 일시 2주일 전에 예고
- 발표 내용 : 발표전에 점검,부족한 점을 보완하게 함
- 평가 기준(사전에 학급에 공고)을 통해 발표할때 점검
- 기본 점수 6점 부여(발표자 가산점 부여)
2) 課題 부여 (1학기 동안 2회) - 점수 10점
① TV 역싸 관련 프로 시청후 소감문 써오기
(제출기한 정함 - 미제출자 : 다시 기회 줌, 또 課題를 지출하지 않을시 영점 처리)
② 역싸적 인물에 대해 조사하고 “내가 만약 ····라면” 이라는 title proper(제목)으로 주인공이 되어 서술하여 제출
- 내용 분량, 제출 기간을 정해줌
- 점수 부여 기준 제시 (기본 점수 : 2가지 제출자 - 6점 ,…(skip)
☞ 1학년 : ‘Ⅰ.지역 사회 탐구’ 과 관련시켜 지역 사...
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수행 평가의 실제 예
<사례 2> 수행 평가의 실제 예가. 중학교 사회과 수행 평가의 예 ☞ 1학년 : ‘Ⅰ.지역 사회 탐구’ 과 관련시켜 지역 사... , 교과별 워크숍 (사회)과 토의 자료사범교육레포트 ,
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가. 중학교 사회과 수행 평가의 예
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레포트/사범교육
교과별 워크숍 (사회)과 토의 자료(資料)
설명
,사범교육,레포트
다. 교과와 관련된 지식이 조직화 되며, 국제 사회에 대한 이해도가 증진된다
☞ 3학년 : ‘기사 스크랩 북’을 지속적으로 작성해 정치·경제·사회·文化(문화)에 대한 관심과 이해를 증진시킨다. 학기초에 기사 스크랩 북 평가 대회에 관한 공고를 학생들에게 한 뒤, 학기말에 학교의 모든 사회과 교사들이 공동으로 평가한다.
수행 평가의 실제 예
가. 중학교 사회과 수행 평가의 예
☞ 1학년 : ‘Ⅰ.지역 사회 탐구’ 과 관련시켜 지역 사회를 조별로 학생들이 직접 조사토록 해, 를 요약하고, 종합, 分析하여 ‘지역 사회 보고서’를 작성해 제출토록 한다. 교과와 관련된 지식이 조직화 되며 지역 사회에 대한 이해도가 증진된다
☞ 2학년 : 세계 지리 분야가 끝나는 시기에 조별 또는 개인별로 ‘가상 세계 일주 여행’이라는 보고서를 작성토록 한다.
