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교육학 초등학교 과학과 교수 학습 과정안 6단원 소리 내기

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작성일 19-09-16 12:24

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교육학 초등학교 과학과 교수 학습 과정안 6단원 소리 내기





교육학 초등학교 과학과 교수 학습 과정안 6단원 소리 내기
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레포트/사범교육

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과학과 교수ㆍ학습 과정 안
- 소리는 어떻게 전달될까-
1. 단원 학습 개관
가. 단원명 : 6. 소리 내기

나. 단원의 개관
이 단원에서는 학생들이 청각이라는 감각을 이용하여 소리의 개념(槪念)을 이해하는 것뿐만 아니라, 폐품을 이용한 놀이 활동을 통하여 다양한 음색, 높이, 크기의 소리를 내여 보고 소리의 원리를 실제로 적용해 보는 데 그 목표(goal)를 두고 있다 교과서에서는 단계적, 수렴적 활동을 통해 학생들이 개념(槪念)을 형성하는 데 집중하기보다 다양한 활동에 의해 소리에 대한 흥미와 관심을 가지도록 유도하는 데 초점을 …(省略)



다.
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