(교육사회학 공통) 1. 학교의 문제가되는점 은 무엇이라고 생각합니까? 2. 학교는 어떻게 변화되어야 한다고 생각합니까?
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작성일 20-09-19 23:24
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이는 본래의 사명을 상실한 학교는 이제 죽었다는 에버레트 라이머가 말하는‘학교의 죽음’을 공감할 수 있따 이 책은 이러한 학교제도를 테크놀로지 사회의 모순과 관련시켜 비판한 교육학적 우상 파괴에 해당한다.
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(교육사회학 공통) 1. 학교의 문제가되는점 은 무엇이라고 생각합니까? 2. 학교는 어떻게 변화되어야 한다고 생각합니까?
에버레트 라이머의 저서 <학교는 죽었다>를 읽은 후 이를 바탕으로 하여 1. 학교의 문제점은 무엇이라고 생각합니까? 2. 학교는 어떻게 변화되어야 한다고 생각합니까? 에 대하여 서술하였습니다.
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에버레트 라이머의 저서 <학교는 죽었다>를 읽으면서 우리나라 교육현실과 우리 사회의 실상이 떠올라 많은 생각을 하게 되었다. 에버레트 라이머의 저서 <학교는 죽었다>를 읽은 후 이를 바탕으로 하여 1. 학교의 문제가되는점 은 무엇이라고 생각합니까? 2. 학교는 어떻게 변화되어야 한다고 생각합니까? 에 대하여 서술하였습니다.
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Ⅳ. bibliography
1. 학교의 problem(문제점)은 무엇이라고 생각합니까?
Ⅲ. 結論(결론)
Ⅰ. 서론
설명
Ⅱ. 본론
순서
2. 학교는 어떻게 변화되어야 한다고 생각합니까?
Ⅰ. 서론
1. 학교의 problem(문제점)은 무엇이라고 생각합니까? 2. 학교는 어떻게 변화되어야 한다고 생각합니까?
다. 이로 인해 학교는 그 자체의 위계질서 구조를 통하여 권력과 특권이 하나로 통합된 사회의 위계질서에 순응하도록 학생들을 길들인다. 입시위주의 학교교육, 학벌주의 사회 등으로 학교를 얼마나 다녔느냐에 따라 사람들의 모든 삶의 양식이 결정된다. 이에 본론에서는 에버레트 라이머의 저서 <학교는 죽었다>를 읽은 후 이를 바탕으로 하여 1. 학교의 problem(문제점)은 무엇이라고 생각합니까? 2. 학교는 어떻게 변화되어야 한다고 생각합니까? 에 대하여 서술하고자 한다.
