[교육과정이 변천사] 교육과정이 유형과 우리 나라 교육과정이 변천사
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작성일 20-11-28 03:40
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[교육과정이 변천사] 교육과정이 유형과 우리 나라 교육과정이 변천사
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다. ⑤ 교육과정은 아동․학생의 창의성을 기르는 것이 되어야 한다.
【교육과정의 개념】, Ⅰ. 교육과정의 정의와 성격 , Ⅱ. 교육과정의 구성요소, 【교육과정의 유형】, Ⅰ. 교과중심 교육과정, Ⅱ. 경험중심 교육과정, Ⅲ. 학문중심 교육과정, Ⅳ. 인간중심 교육과정, 【우리 나라 교육과정의 변천사】, Ⅰ. 교육에 대한 긴급조치기(1945～1946), Ⅱ. 교수요목기(1946～1954), Ⅲ. 제1차 교육과정기(1954～1963), Ⅳ. 제2차 교육과정기(1963～1973), Ⅵ. 제4차 교육과정기(1981～1987), Ⅶ. 제5차 교육과정기(1987～1992), Ⅷ. 제6차 교육과정기(1992～1997), Ⅸ. 제7차 교육과정기(1997～ ), , FileSize : 52K , [교육과정의 변천사] 교육과정의 유형과 우리 나라 교육과정의 변천사사범교육레포트 , 교육과정의유형 교육과정의변천사 교육과정의변천사 교육과정의변천사
레포트/사범교육
【교육과정이 concept(개념)】, Ⅰ. 교육과정이 정이와 성격 , Ⅱ. 교육과정이 구성요소, 【교육과정이 유형】, Ⅰ. 교과중심 교육과정, Ⅱ. 경험중심 교육과정, Ⅲ. 학문중심 교육과정, Ⅳ. 인간중심 교육과정, 【우리 나라 교육과정이 변천사】, Ⅰ. 교육에 대한 긴급조치기(1945～1946), Ⅱ. 교수요목기(1946～1954), Ⅲ. 제1차 교육과정기(1954～1963), Ⅳ. 제2차 교육과정기(1963～1973), Ⅵ. 제4차 교육과정기(1981～1987), Ⅶ. 제5차 교육과정기(1987～1992), Ⅷ. 제6차 교육과정기(1992～1997), Ⅸ. 제7차 교육과정기(1997～ ), , 파일크기 : 52K
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설명
순서
【교육과definition definition 】
Ⅰ. 교육과definition definition 와 성격
Ⅱ. 교육과definition 구성요소
【교육과definition 유형】
Ⅰ. 교과중심 교육과정
Ⅱ. 경험중심 교육과정
Ⅲ. 학문중심 교육과정
Ⅳ. 인간중심 교육과정
【우리 나라 교육과definition 변천사】
Ⅰ. 교육에 대한 긴급조치기(1945～1946)
Ⅱ. 교수요목기(1946～1954)
Ⅲ. 제1차 교육과정기(1954～1963)
Ⅳ. 제2차 교육과정기(1963～1973)
Ⅵ. 제4차 교육과정기(1981～1987)
Ⅶ. 제5차 교육과정기(1987～1992)
Ⅷ. 제6차 교육과정기(1992～1997)
Ⅸ. 제7차 교육과정기(1997～ )
Ⅰ. 교육과definition definition 와 성격 . 교육과definition definition 교육과definition definition 는 학자들의 견해에 따라서 다양하고 광범위하게 사용되고 있다 대체로 교육과정이란 말은 좁게는 “학교에서 수업시간에 가르치는 교과내용”만으로 한정할 수도 있으며, 넓게는 “학교 안팎에서 학생들이 겪는 모든 경험을 포함하는 것”으로 보고 있다 . 교육과definition 성격 ① 교육과정은 넓고 포괄적이어야 한다. ③ 교육과정은 사회적 요구와 필요를 충족시키는 것이어야 한다. ④ 교육과정에는 개인차가 고려되어야 한다. ② 교육과정은 교육목적을 달성하기 위한 수단이어야 한다.
