2세 아동(4세)이 있는 반에 교사가 자연물을 이용한 미술활동을 계획하려합니다. 이때 필요한 수업계획안을 제시하여 주십시오.
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작성일 19-10-24 20:21
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이때 필요한 수업계획안을 제시하여 주십시오.
☑ 돌의 characteristic(특성)이나 생활에서의 쓰임새를 이해했는가?
2세 아동(4세)이 있는 반에 교사가 자연물을 이용한 미술활동을 계획하려합니다. 이때 필요한 수업계획안을 제시하여 주십시오. 1. 만2세(4세) 아동의 특징 2. 자연물을 이용한 미술활동 수업계획안 [참고문헌]
2세 아동(4세)이 있는 반에 교사가 자연물을 이용한 미술활동을 계획하려합니다.
<자연물(돌맹이)을 이용한 미술활동 수업계획안>...
수업계획안, 자연물,미술활동,미술활동 수업계획안
2. 자연물을 이용한 미술활동 수업계획안
☑ 다양하게 채색하고 자연물과 잘 조화를 이루었는가
자연의 부산물이자 그 자체인 자연물에 대해 아동이 직접 만지고 탐색할 수 있는 자연과의 소통 매체 정도로 이용해보고자 한다.....<중략>...
2세 아동(4세)이 있는 반에 교사가 자연물을 이용한 미술활동을 계획하려합니다. 이때 필요한 수업계획안을 제시하여 주십시오.
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☑ 자신이 원하는 모양대로 표현되었나?
....평가
2. 자연물을 이용한 미술활동 수업계획안
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1. 만2세(4세) 아동의 특징
다.
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설명
2세가 되어 대소근육이 발달하고 독립적으로 이동할 수 있는 능력이 숙달되면서 영아들의 주변 environment(환경) 에 대한 탐색행동이 보다 적극적으로 나타난다.
2세 아동(4세)이 있는 반에 교사가 자연물을 이용한 미술활동을 계획하려합니다. 이때 필요한 수업계획안을 제시하여 주십시오.
[reference]
[Reference List]
1. 만2세(4세) 아동의 특징
순서
유아의 표상능력을 증진시킬 수 있는 미술교수방법은 유아의 기억을 고무하고 정보를 제공하는 방법, 실제적이고 구체적인 경험과 활동을 바탕으로 유아의 상징화와 상상력을 고무하는 방법, 그리고 주변현상과 사물들을 조직적으로 watch하도록 하여 시각적 단서를 확장 시킬 수 있는 방법으로 요약할 수 있다. 매일의 일과 속에서 구체적인 실물과의 상호작용을 통하여 주변 세계에 대한 지식을 구성해 나가게 되며, 이러한 지식의 구성과정에서 영아는 매우 적극적인호기심을 보이며, 끊임없이 주변 세계에 대하여 watch하고,질문하고 조작하고 분류하고 측정한다.
