관찰법 - 관찰의 의의
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다.
③ 구두표현능력이 있다 하더라도 조사대상이 조사에 비협조적이거나 조사를 거부할 경우, 피조사자의 협력을 덜 필요로 하는 observation이 더 효과적이다.
관찰법 - 관찰의 의의
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순서
④ 피조사자에게는 일상생활에서 너무나 익숙한 것이어서 그들의 관심이 미치지 못해 면접법이나 질문지법에 의해 얻을 수 없는 reference(자료)에 대해서도 observation에 의해 수집이 가능
관찰법 - 관찰의 의의
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⑥ 연구대상이 질문지조사나 면접조사에 의해 파악하기에는 너무 복합적인 상황인 경우, observation이 가장 효과적인 방법
② 연구대상이 아동이나 동물과 같이 구두표현능력이 없는 경우에는 observation이 유일한 reference(자료) 수집 방법
관찰법 - 관찰의 의의
① 조사대상이나 행위가 일어나는 현장에서 즉시에 어떠한 사실을 포착
관찰법 - 관찰의 의의
⑤ 장기간의 종단분석이 가능
⑤ 장기간의 종단분석이 가능
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observation법 - observation의 의의
④ 피조사자에게는 일상생활에서 너무나 익숙한 것이어서 그들의 관심이 미치지 못해 면접법이나 질문지법에 의해 얻을 수 없는 reference(자료)에 대해서도 observation에 의해 수집이 가능
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관찰법 - 관찰의 의의
② 연구대상이 아동이나 동물과 같이 구두표현능력이 없는 경우에는 observation이 유일한 reference(자료) 수집 방법
설명
① 조사대상이나 행위가 일어나는 현장에서 즉시에 어떠한 사실을 포착
⑥ 연구대상이 질문지조사나 면접조사에 의해 파악하기에는 너무 복합적인 상황인 경우, observation이 가장 효과적인 방법
③ 구두표현능력이 있다 하더라도 조사대상이 조사에 비협조적이거나 조사를 거부할 경우, 피조사자의 협력을 덜 필요로 하는 observation이 더 효과적이다.