직업진로설계_진로발달 단계별 특징과 진로발달과업을 서술하고, instance(사례)를 들어 진로발달 진행과정을 分析하시오 si…
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작성일 20-08-04 03:10본문
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그는 직업을 선택하는 과정을 발달의 과정으로 바라본 최초의 학자이다.
직업진로설계 과목 레포트 과제물이며 진로발달 단계별 특징과 진로발달과업을 서술하고, 사례를 들어 진로발달 진행과정을 분석하시오 위의 주제를 토대로 성실하게 작성하였습니다. 그는 가치관, 정서, 교육, environment(환경) 적 요소들이 effect(영향) 을 미쳐서 진로를 선택하게 된다고 보았다. 이때 발달 과업은 어떤 개인이 삶을 살면서, 삶의 각 단계마다 수행해야 하는 역할이나 일을 가리키는 말이다. 먼저 환상기(fantasy period)는 10세 이전의 나이에 아이들이 자신의 직업을 구상하는 단계를 말한다. 첫째는 긴즈버그의 진로발달 이론(理論)이다.
목차
2. 진로발달 진행과정 사례(instance)
순서
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본문 내용
Ⅰ. 서론
레포트 > 인문,어학계열
Ⅱ. 본론
직업진로설계 과목 리포트 처리해야할문제물이며
진로발달,단계별 특징,진로발달과업,사례,진행과정,분석
진로발달 단계별 특징과 진로발달과업을 서술하고, instance(사례)를 들어 진로발달 진행과정을 分析하시오
Ⅳ. 참고문헌
1. 진로발달의 단계별 특징과 진로발달과업
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설명
Ⅲ. 결론
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위의 주제를 토대로 성실하게 작성하였습니다. 그 중 대표적인 학자들이 제시한 진로발달 이론(理論)에서 그들이 제시한 진로발달 단계 각각의 특징에 마주향하여 살펴보고, 이들이 제시한 진로발달과업에 마주향하여 알아보겠다. 그 다음 단계인 잠정기는 17세 이전의 청소년 시기로, 자신의 흥미와 적성 등의 요소는 고려하지만 현실적인 조건들은 고려하
다.
진로발달 과정은 많은 학자들에 의해 연구되었다. 그는 진로 발달 단계를 환상기, 잠정기, 현실기의 세 단계로 구분하였다. 이때 아이들은 자신의 적성이나 흥미, 능력, 현실적인 조건들을 전혀 생각하지 않고 未來의 직업을 고른다는 특징을 갖는다.