[교육학] 사회교육-토의법
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작성일 19-12-24 15:58
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토의법은 오늘날 학교교육 분야에서뿐만 아니라 성인교육이나 기타 분야에서도 널리 활용되고 있따 이 토의법은 집단 지혜의 결정방식 또는 집단의사 결定義(정이) 민주적 방식으로 옛날부터 널리 행해오는 방법이다. 사회교육-토의법
1. 토의법의 의의
토의법은 집단 성원간의 지식 경험의 교환을 수단으로 하여 교육 목적을 달성하고자 하는 학습지도법의 한 형태이다. 또한 자아를 각성시키고 집단 속에서 자아 분화를 성취하는
사회교육-토의법
1. 토의법의 의의
토의법은 집단 성원간의 지식 경험의 교환을 수단으로 하여 교육 목적을 달성하고자 하는 학습지도법의 한 형태이다.
2. 토의식 학습방법의 교육적 가치
① 인지적 측면에서 학습자들에게 타인으로부터 새로운 정보를 획득하고 배우는 기회를 제공하며, 사고와 문제해…(To be continued )
레포트/사범교육
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[교육학] 사회교육-토의법
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다. 토의법은 오늘날 학교교육 분야에서뿐만 아니라 성인교육이나 기타 분야에서도 널리 활용되고 있따 이 토의법은 집단 지혜의 결정방식 또는 집단의사 결定義(정이) 민주적 방식으로 옛날부터 널리 행해오는 방법이다. 강의법이나 문답법 등을 중심으로 하는 수업에서 사회화된 수업의 당위성이 증가됨에 따라서 토의법의 가치가 인정받게 되었다. 강의법이나 문답법 등을 중심으로 하는 수업에서 사회화된 수업의 당위성이 증가됨에 따라서 토의법의 가치가 인정받게 되었다.
② 심리적 가치, 즉 소집단 토의를 통하여 학습자들은 그 집단에서의 소속감 또는 유대의식을 느낌으로써 보다 적극적인 구성원 의식과 집단에 대한 긍정적인 태도를 갖는다.
2. 토의식 학습방법의 교육적 가치
① 인지적 측면에서 학습자들에게 타인으로부터 새로운 정보를 획득하고 배우는 기회를 제공하며, 사고와 문제해결의 기능 및 태도를 배울 수 있게 된다된다.
