[교육과정 A형 2021] 잠재적 교육과정이 개념(槪念)과 의미 등을 설명하고 이를 유아교육에 적용하는 방안에 대해 구체적으로…
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작성일 21-06-18 20:06본문
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참고한 부분은 쉽게 알 수 있도록 각주와 인용부호를 넣었습니다. 다양한 서적과 학술지 및 논문을 활용하여 꼼꼼히 작성하였습니다.
[교육과정 A형 2021] 잠재적 교육과정이 개념(槪念)과 의미 등을 설명하고 이를 유아교육에 적용하는 방안에 대해 구체적으로 설명하시오.
순서
참고한 부분은 쉽게 알 수 있도록 각주와 인용부호를 넣었습니다.
Ⅲ. 결론
Ⅱ. 본론
Ⅳ. 참고資料
(1) 표면적 교육과정
3) Martin의 definition
2) 잠재적 교육과정과 표면적 교육과definition 차이점
1) 잭슨(P. Jackson)의 definition
다양한 서적과 학술지 및 논문을 활용하여 꼼꼼히 작성하였습니다. (2) 잠재적 교육과정
Ⅰ. 서론
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5) 이원희의 definition
2) 아이즈너(Elliot W. Eisner)의 definition
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2021년 1학기 교육과정 A형 중간課題 작성하기에 편리하도록 구성되어 있습니다.
1) 교육과definition 유형
6) 배지현(2013)의 definition
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[교육과정 A형] 잠재적 교육과정이 개념(槪念)과 의미 등을 설명하고 이를 유아교육에 적용하는 방안에 대해 구체적으로 설명하시오.
4) 김종서의 definition
설명
3. 잠재적 교육과definition 유아교육에 적용하는 方案
(3) 영 교육과정
다.
레포트 > 교육계열
1. 교육과definition 유형
2. 잠재적 교육과definition concept(개념)과 의미
[교육과정 A형] 잠재적 교육과정의 개념과 의미 등을 설명하고 이를 유아교육에 적용하는 방안에 대해 구체적으로 설명하시오. 2021년 1학기 교육과정 A형 중간과제 작성하기에 편리하도록 구성되어 있습니다.