靑少年의 特性(특성)과 靑少年 발달에 대한 제 이론(생물학적, 정신analysis(분석) , 심리사회적 발달이론)
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작성일 21-03-20 19:40
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특히, 산업사회에서 기술이 고도
설명
호르몬들은 adolescent(청소년)의 신체적 ․생리적 발달에 중요한 역할을 하여 남자의 경우 외부생식기,
화되고 사회구조가 복잡해질수록 직업과 사회적 역할 수행에 필요한 준비기로서의 adolescent(청소년)기
*참고한 문헌
졸업, 혹은 그 이전에 취업의 길로 들어선 adolescent(청소년), 학교부adaptation(적응) 으로 인해 학교 외에서 많은
1) Sullivan의 대인관계theory(이론)
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(androgen) 테스토스테론(testosterone)과 같은 호르몬의 분비가, 여자adolescent(청소년)에게는 에스트
지고, 개인별 직업과 사회적 역할이 다양해지면서 이 시기 동안 겪는 adolescent(청소년)의 욕구와갈등
레포트 > 인문,어학계열
려운 시기라고 불린다(양석호, 1991).
신장의 증가, 음성의 change(변화) 등을, 여자의 경우 가슴과자궁의 발달, 뼈대의 change(변화) 등 제2차 성
1) 신체적 속성
인(marginal person)으로서의 속성 을 갖는 시기이다. 이러한
여기에서는 adolescent(청소년)기의 속성 을 신체적, 심리적, 정서적, 그리고 사회적 속성 으로 대별하
adolescent(청소년)의 속성 과 adolescent(청소년) 발달에 대한 제 theory(이론)(생물학적, 정신분석, 심리사회적 발달theory(이론))
5. adolescent(청소년)의 도덕발달
참고하시어 유용하게 활용하셨으면 좋겠습니다.
둘째, 신장과 체중의 증가이다.
있어 다른 어떤 발달단계보다도 많은 중요성을 내포하고 있따 adolescent(청소년)은 건전하고 밝은 심
한 신체적 발육이 일어나는 성장급등(growth spurt) 시기로서 남녀 모두 신장과 체중이 급
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4. 사회적 속성
4. 심리, 사회적 발달theory(이론)
가 길어지게 된다(한국adolescent(청소년)연구원, 1993).
靑少年의 特性(특성)과 靑少年 발달에 대한 제 이론(생물학적, 정신analysis(분석) , 심리사회적 발달이론)
적인 성인기의 심리적 속성 을 공유하여 아동도 성인도 아닌 양 집단 사이에 존재하는 주변
목차
소녀가장의 욕구는 우리가 통상적으로 생각하는 일반adolescent(청소년)의 욕구와는 다르며, 개별청소
2. 심리적 속성
성으로 바람직하게 성장할 수 있는 가능성과, 반대로 부정적으로 성장할 수 있는 가능성의
년의 욕구 또한 천차만별로 다양해지고 있따
시간을 보내야 하는 adolescent(청소년)과 부모나 사회의 보호 속에 있지 못하는 시설adolescent(청소년)이나 소년
개념정의이해,문제점해결방안,현황분석,용어의의설명,우리나라한국
adolescent(청소년)기가 길어진다는 것은 단순히 시간의 길고 짧음의 문제로만 끝나는 것이 아니다. 감사합니다. 뿐만 아니라 사회구조가 복잡해
3. 정신분석theory(이론)
적인 생활을 영위하는 성인기로 이행하는 과도기이다.
1. 전반적인 속성
을 함축하는 시기이기 때문에 특별한 관심을 필요로 한다. 남자adolescent(청소년)은 안드로겐
사회역할 구조에 흡수되지 못함으로써 갖는 소외감, 사회적 ․ 심리적 독립성과 자율성을 제
2. 생물학적 theory(이론)
약받음으로써 갖는 좌절감과 불만 등의 결과를 초래한다.
3. 정서적 속성
이렇듯 adolescent(청소년)기는 人生에서 단순히 스쳐가는 하나의 과정이 아니라 독특한 요구와 도전
내용을 자세히 요약하여 알짜배기로 만들었기 때문에 만족하실만한 레포트를 작성하실 수 있을 것입니다.
양면을 동시에 지니고 있따 따라서 adolescent(청소년)기는 제2의 탄생기, 부adaptation(적응) 시기, 제2의 반항기,
다. 참고하시어 유용하게 활용하셨으면 좋겠습니다. 이 시기는 의존적인 아동기와 독립
1. 동양전통사상의 adolescent(청소년)기
2) Erikson의 심리사회 발달theory(이론)
징을 나타내며, 나아가 얼굴 피부 뇌 및 어깨 골격에 영향을 준다(Zastrow & Kirst- Ashman, 1997).
...이하 To be continued (미리보기 참조)
또한 다양해지고 있따 예를 들어, 고등학교 이후 대학에 진학한 adolescent(청소년)의 욕구와 고등학교
순서
1. 신체적 속성
adolescent(청소년)기에 나타나는 대표적인 신체적 change(변화)로 호르몬의 change(변화)를 들 수 있따 즉 adolescent(청소년)기
여 구체적으로 살펴보고자 한다. adolescent(청소년)기는 유아기 이후 인간의 발달단계에서 가장 왕성
고민 ․ 고통의 시기, 초조 불안의 갈등 시기, 행동의 중용이 없는 시기, 질풍노도와 같은 어
Ⅱ. adolescent(청소년) 발달에 대한 제 theory(이론)
Ⅰ. 전반적인 속성
adolescent(청소년)기는 부모의 보호가 절대적으로 필요한 아동기에서, 자족적이고 자율적이며 독립
는 그 어떤 시기보다도 호르몬의 분비가 왕성해지는 시기이다. 좋은 레포트 만드시고 좋은 하루되세요
adolescent(청소년)기가 길어짐으로써 발생하는 문제는 사회적 ․ 경제적 부담은 물론 adolescent(청소년)으로 하여금
만족하실만한 리포트를 작성하실 수 있을 것입니다. 이러한 맥락에서 adolescent(청소년)기는 인간에게
내용을 자세히 요약하여 알짜배기로 만들었기 때문에
로겐(estrogen)파 프로게스테론(progesterone)과 같은 호르몬이 분비되기 시작한다. 감사합니다.
