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작성일 20-08-29 22:03

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Download : [가족교육론(공통)] 방송통신대학교.hwp




2) 대상자가 속한 가족의 특징


Download : [가족교육론(공통)] 방송통신대학교.hwp( 61 )



가족교육론, 가족교육, 가족교육 프로그램, 가족 교육
○ 과 제 명 : 가족교육에 대한 요구를 갖고 있는 사람을 한 명 선정하여 인터뷰를 통해 가족관련 정보를 수집하고, 그의 교육요구에 부방송통신대학교
가족교육 요구가 있는 사람 한 명을 면담하여, (1) 가족관련 정보 등을 수집하고, (2) 그의 교육요구에 부합하는 가족교육 프로그램(program]) 을 구성하시오.합하는 교육 프로그램(program]) 을 구성하시오.

순서


[가족교육론(공통)] 방송통신대학교-5650_01_.jpg [가족교육론(공통)] 방송통신대학교-5650_02_.jpg [가족교육론(공통)] 방송통신대학교-5650_03_.jpg [가족교육론(공통)] 방송통신대학교-5650_04_.jpg [가족교육론(공통)] 방송통신대학교-5650_05_.jpg
1) 대상자가 속한 가족의 유형

5) 5회기 : 여가, 함께 보내요


1) 1회기 :만나서 반가워요
6) 6회기 : 여보 고마워요
2020학년도 1학기 과제課題물(온라인제출용)
3. 대상자가 속한 가족의 유형 및 특징
○ 과제課題유형 : ( 공통 ) 형
2. 대상자가 생각하는 가족의 정의(定義)


4. 가족교육에 대한 요구
Ⅱ. 교육program 구성

레포트 > 인문,어학계열
설명
Ⅰ. 인터뷰 조사내용


1. 교육 program명


○ 과제유형 : ( 공통 ) 형 ○ 과 제 명 : 가족교육에 대한 요구를 갖고 있는 사람을 한 명 선정하여 인터뷰를 통해 가족관련 정보를 수집하고, 그의 교육요구에 부방송통신대학교 2020학년도 1학기 과제물(온라인제출용) 가족교육론(공통) 가족교육 요구가 있는 사람 한 명을 면담하여, (1) 가족관련 정보 등을 수집하고, (2) 그의 교육요구에 부합하는 가족교육 프로그램을 구성하시오.합하는 교육 프로그램을 구성하시오.
2) 2회기 : 서로를 이해해요
2. 교육 program 목표(goal)


[방통대, 2019년도 1학기 중간[과제課題물, 가족교육론] 가족교육에 대한 요구를 갖고 있는 사람을 한 명 선정하여 인터뷰를 통해 가족관련 정보를 수집하고, 그의 교육요구에 부합하는
4) 4회기 : 부부싸움, 이렇게 풀어봐요
3. 세부 교육 program (총 6시간)

1. 인터뷰 대상자의 인적사항
가족교육론(공통)
<목 차>

참고자료

3) 3회기 : 이렇게 대화해요


다.
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