2012년 2학기 인간행동과사회환경 중간시험Task 물 B형(스키너,반두라)
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작성일 19-10-25 15:13
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1. 사회학습theory
2) 특징
설명
1. 사회학습이론(理論)
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3. 공통점과 차이점
Ⅲ. 결 론
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순서
첫째, 대리적
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2012년 2학기 인간행동과사회환경 중간시험Task 물 B형(스키너,반두라)
- 중략 -
Ⅱ. 본 론
1) 정의(定義)
2. 행동주의 theory
Ⅰ. 서 론
참고한 문헌
Ⅱ. 본 론
사회적 학습이론(理論)에서 본다면 인간의 행동은 내적인 힘에 의해 가동하게 되는 것도 아니고 또한 environment(환경) 자극에 의해 마음대로 조종되는 것도 아닐것이다. . 다시말해서 인간의 심리적 기능수행은 개인적 결정요인과 environment(환경) 적 결정요인의 연속적 상호작용으로 설명(explanation)된다 따라서 사회적 학습이론(理論)에서는 대리적 상징적 그리고 자기조정적 과정이 중요하다. 그러면 각각의 특징에 마주향하여 살펴보도록 하자.
1.
스키너의 행동주의 theory 과 반두라의 사회학습theory 의 공통점과 차이점을 설명을하시오
개인은 직접적인 경험뿐만 아니라 다른 사람들의 행위를 관찰하고 이야기를 들음으로써도 학습을 하게 된다 예를 들어 우리가 학습하는 것 중 많은 부분은 모델- 부모님 선생님 동료 영화 TV 상사 등-을 통해 보고 배운다. 반두라에 의한 사회학습이론(理論)은 인간의 학습과정에서 직접경험뿐만 아니라 대리적 상징적 및 자기통제적 과정의(定義) 역할을 중요시하고 행동결정에 있어 인지적 행동적 및 environment(환경) 적 결정요인의 상호작용관계를 강조하는 학습이론(理論)이다.
스키너의 행동주의 이론과 반두라의 사회학습이론의 공통점과 차이점을 설명하시오. Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 사회학습이론 2. 행동주의 이론 3. 공통점과 차이점 Ⅲ. 결 론 참고문헌 <함께 제공되는 참고자료 한글파일> 1.
다.
