읽기와 쓰기의 상호텍스트성 - 어떻게 읽은후 무엇을 쓸 것인가
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작성일 20-06-30 09:19본문
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읽기와 쓰기의 상호텍스트성 - 어떻게 읽고 무엇을 쓸 것인가
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다. 이 경우 주어진 텍스트는 단순히 문학 텍스트뿐만 아니라 다른 기호체계 더 나아가서는 文化 일반까지 포함한다. 실제로 우리가 사용하는 텍스트나 언어들은 사회文化적으로나 약속된 규칙을 사용하여 다른 사람과 의사소통을 하게 되는데, 서로 간에 의사소통을 한다는 것이 혼자만의 독특한 언어적인 표출이 아니라 서로 이해할 수 있는 의미를 주고받는 것이라 할 수 있다. 읽기와 쓰기의 상호텍스트성을 밝혀 어떻게 읽고 쓸 것인지에 대해 생각해보려고 한다. 즉 사람들의 모든 의사소통은 근본적으로 상호텍스트성을 갖는다고 하
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‘어떻게 읽고 무엇을 쓸 것인가?’라는 문제는 누구나 한 번쯤 고민해보는 문제지만 교사로서 나는 이 문제가 더욱 절실하게 느껴진다. 서로 간에 이해할 수 있다는 것은 이미 상호텍스트적인 연결 관계를 기본적으로 내포하고 있는 것이라 할 수 있다.
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좀 더 넓은 의미에서 상호텍스트성은 텍스트와 텍스트, 주체와 주체 사이, 텍스트와 사회文化적인 influence 관계에서 일어나는 모든 지식의 총체적인 연결에서 나타나는 현상들에 대한 개념이라 할 수 있다. 또한 일기쓰기나 글쓰기 시간에 자신의 생각을 표현하는데 무척 힘들어하는 모습을 볼 수 있다. 우리 반 학생들을 보아도 국어시간에 혹은 독서시간에 읽은 글의 의미를 제대로 이해하지 못하는 경우가 많다.순서
설명
읽기와 쓰기의 상호텍스트성 - 어떻게 읽고 무엇을 쓸 것인가
상호텍스트성의 개념은 문학적 면에서 태동하기 스타트하였는데 이 때의 상호텍스트성은 단순히 작품들이 서로 관계를 형성하여 이루어지며 작품간의 인용이나 influence 관계를 설명하기 위한 것이다. 이러한 설명에서 보면 상호텍스트적인 연결 관계는 인간이 언어로 의사소통을 하기 스타트하면서부터 존재한 것이라 할 수 있으며, 인간이 존재하는 한 계속 존재하는 것이라 할 수 있다.
읽기와 쓰기의 상호텍스트성 - 어떻게 읽은후 무엇을 쓸 것인가
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1. 상호텍스트성의 개념
Ⅱ. 읽기와 쓰기의 상호텍스트성
읽기와 쓰기의 상호텍스트성 - 어떻게 읽은후 무엇을 쓸 것인가
레포트 > 인문,어학계열
이처럼 상호텍스트성의 개념은 문학 theory 에서 출발하여 그 범위가 사회文化적인 모든 국면의 관계성으로 확대되어 쓰이고 있다. 그래서 이 에 대한 해답을 찾아가는 과정은 개인적으로 매우 의미 있는 일이다. 이렇게 assignment를 해결하기 위해 책을 읽고, 글을 써내려가고 있는 나 역시도 이 상황이 편치 않은 것을 보면 충분히 이해할 수 있는 상황이다.