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작성일 20-08-28 02:11본문
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피아제의 인지발달理論
목차
피아제의 인지발달理論
A. 기본定義(정이)
I. 지능
II. 인지구조
III. 능동성
IV. 구성적 特性
V. 인지과정
1. 조직화
2. 適應(적응)
1) 동화
2) 조절
3. 평형화
B. 발달단계
I. 감각운동기(출생~2세)
1. 1단계 : 반사단계(출생~1개월)
2. 2단계 : 일차 순환反應단계(1~4개월경)
3. 3단계 : 이차 순환反應단계(4~8개월경)
4. 4단계 : 이차도식의 협응단계(8~12개월경)
5. 5단계 : 삼차 순환反應단계(12~18개월경)
6. 6단계 : 내적 표상스타트단계(18~24개월경)
II. 전조작기(2~7세)
1. 전定義(정이) 적 사고기(2~4세)
2. 직관적 사고기(4~7세)
1) 보존
2) 분류
3) 서열
4) 관계
5) 사회적 인지
6) 자기중심성
III. 구체적 조작기(7~11, 12세)
1. 탈중심화
피아제의 인지발달理論
목차
피아제의 인지발달理論
A. 기본定義(정이)
I. 지능
II. 인지구조
III. 능동성
IV. 구성적 特性
V. 인지과정
1. 조직화
2. 適應(적응)
1) 동화
2) 조절
3. 평형화
B. 발달단계
I. 감각운동기(출생~2세)
1. 1단계 : 반사단계(출생~1개월)
2. 2단계 : 일차 순환反應단계(1~4개월경)
3. 3단계 : 이차 순환反應단계(4~8개월경)
4. 4단계 : 이차도식의 협응단계(8~12개월경)
5. 5단계 : 삼차 순환反應단계(12~18개월경)
6. 6단계 : 내적 표상스타트단계(18~24개월경)
…(생략(省略))
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