사회복지현장실습
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작성일 20-11-20 03:39본문
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② 시설운영 프로그램(program]) 이나 그룹 활동, 개별지도 등 모든 측면에서 실습생들의 신선한 아이디어를 모집한다.
③ 제기된 결점이나 의문점은 수퍼바이저나 기관장과 함께 토론하면서 오해나 편견이 없도록 해야 하며 우리나라 사회복지 현실을 이해할 수 있도록 해야 한다.
② 미 종결 케이스나 계속 진행하는 프로그램(program]) 이 있다면 담당직원이 정확히 인수받아 차질이 없도록 한다.
(5) 실습종료 후 해야 할 일
① 실습평가를 통해 실습내용이나 기관 운영에 대한 결점, 지적사항을 겸손하게 받아들여 시정해 가도록 노력하며 기관의 발전을 도모해야 한다.
④ 실습기관이 실습생에게 좋은 이미지가 심어지도록 그리고 실습생이 사회복지에 대한 확고한 의식을 가질 수 있도록 마지막까지 실습 지도에 최선을 다해야 한다.사회복지현장실습의자세 , 사회복지현장실습인문사회레포트 ,
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레포트/인문사회
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1. 실습생의 책임
2. 실습교육기관의 책임
3. 사회복지실습교육 구성체계별 역할
1) 실습생의 역할
2) 실습기관의 역할
4. 실습생의 기본적 자세
4) 실습 말기 해야 할 일
① 실습을 요약하고 담당 케이스와 프로그램(program]) 을 종료할 수 있게 한다.
사회복지현장실습의자세
다.
③ 모집된 아이디어를 토대로 현장에 …(To be continued )
사회복지현장실습의 상대하여 실습생의 책임, 실습교육기관의 책임과 실습교육 구성체계별 역할에 대해 정리(整理) 하고 실습생의 기본적인 자세에 상대하여도 정리(整理) 했습니다.순서
설명
사회복지현장실습의 대해서 실습생의 책임, 실습교육기관의 책임과 실습교육 구성체계별 역할에 대해 정리하고 실습생의 기본적인 자세에 대해서도 정리했습니다.