[기타] 미디어와 인간관계
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제1장 서론
1. 연구목적
2. 연구문제
제2장 미디어와 사회인식의 變化(변화)
1. 인쇄미디어와 어린애다움(childhood)의 출현
2. 어린이 동산에서의 추방
제3장 미디어의 작동방식
1. 미디어는 메타포(Metaphor)다
2. 미디어의 공명(consonance, 共鳴)
제4장 텔레비전 시대의 인간
1. 주체형성을 위한 교육의 방향성
2. 텔레비전에 대한 비판적 접근
제5장 conclusion(결론)
제1장 서론. 연구목적𠍸년대 후반 이후, 현대를 살아가는 현대인들이 당연한 법칙으로 수용하고 있는 槪念과 그 槪念이 구축한 인식의 지형들에 대한 근원을 history의 계보를 따라 접근해 들어갔던 푸코(M. Foucault)의 방법론을 통해서, 현대인들은 현 시점에서 보편 타당한 것으로 간주되고 있는 수많은 진리들이 history의 어느 시점에, 어떠한 요인에 의해서 인위적으로 형성되었는지를 파악하게 되었고, 그 history적 고찰을 충격적으로 재고하게 되는 경험을 하였다. 인간의 광기, 죄, 성의 문제로 권력의 작용에 대한 analysis을 시도하였던 푸코는 이성의 한…(skip)
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제1장 서론, 1. 연구목적, 2. 연구문제, 제2장 미디어와 사회인식의 변화, 1. 인쇄미디어와 어린애다움(childhood)의 출현, 2. 어린이 동산에서의 추방, 제3장 미디어의 작동방식, 1. 미디어는 메타포(Metaphor)다, 2. 미디어의 공명(consonance, 共鳴) , 제4장 텔레비전 시대의 인간 , 1. 주체형성을 위한 교육의 방향성, 2. 텔레비전에 대한 비판적 접근 , 제5장 결론, FileSize : 105K , [기타] 미디어와 인간관계인문사회레포트 , 미디어 인간관계 미디어와인간관계
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레포트/인문사회
제1장 서론, 1. 연구목적, 2. 연구문제, 제2장 미디어와 사회인식의 change(변화), 1. 인쇄미디어와 어린애다움(childhood)의 출현, 2. 어린이 동산에서의 추방, 제3장 미디어의 작동방식, 1. 미디어는 메타포(Metaphor)다, 2. 미디어의 공명(consonance, 共鳴) , 제4장 텔레비전 시대의 인간 , 1. 주체형성을 위한 교육의 방향성, 2. 텔레비전에 대한 비판적 접근 , 제5장 結論(결론), 크기 : 105K
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