[의약학] 프로이드의 정신analysis(분석) 학
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작성일 19-09-16 12:01
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교수님이 다양한 instance(사례)들을 들어 이 理論을 說明(설명) 해 주시는데 이것은 나의 흥미를 불러일으켰다.
2. 프로이드의 정신分析(분석)학
⑴정신分析(분석)학의 기원
정신分析(분석)…(생략(省略))
다. 또한 성장을 하면서 나의 성격과 행동들에 많은 변화들이 일어났다. 그때부터 나는 이 행동들이 나쁜 것이 구나라는 것을 인지하게 되었고 그 이후 이러한 버릇들을 고치려고 노력하였으나 굳어진 나의 버릇들을 고치기란 쉽지 않았다. 그로인해 아직도 나의 버릇들은 현재진행중이다. 그러나 커가면서 이러한 행동들이 결국 나에게 습관으로 자리 잡게 되었고 성인인 나에게 이러한 행동들을 지적하는 사람들이 더욱더 늘어갔다.
나는 여러 가지 안 좋은 습관들을 가지고 있다아 그러나 이러한 행동들을 주위에서 여러번 지적을 하였지만 어렸던 나는 이러한 행동들이 나쁜 습관이라고 생각을 하지 ...
프로이드의 정신分析(분석)학
목차 ◆
1. 정신分析(분석)학 理論을 선택한 이유
2. 프로이드의 정신分析(분석)학
⑴정신分析(분석)학의 기원
⑵정신分析(분석)학의 정이
⑶프로이드의 생애
⑷ 정신分析(분석)학의 내용
① 성격구조
② 인식의 수준
③ 갈등, 성 및 공격성
④ 불안
⑤ 자아 방어기제
⑥ 심리성욕 발단단계
⑦ 삶과 죽음의 본능
⑸ 프로이드 理論의 한계
3. 정신分析(분석)학과 관련된 다양한 instance(사례)
4. 초등학교 수업에서의 적용
5. 느낀점
6. 출처
1. 정신分析(분석)학 理論을 선택한 이유
이번 초등도덕교육시간에 정신分析(분석)학 理論이라는 것을 새로 알게 되었다. 또한 future(미래) 초등학교 교사로서 이 理論이 초등교육에 어떻게 적용될 수 있는지 탐구해 볼 것이다. 교수님이 다양한 instance(사례)들을 들어 이 理論을 說明(설명) 해 주시는데 이것은 나의 흥미를 불러일으켰다.레포트/의약보건
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프로이드의 정신分析(분석)학
목차 ◆
1. 정신分析(분석)학 理論을 선택한 이유
2. 프로이드의 정신分析(분석)학
⑴정신分析(분석)학의 기원
⑵정신分析(분석)학의 정이
⑶프로이드의 생애
⑷ 정신分析(분석)학의 내용
① 성격구조
② 인식의 수준
③ 갈등, 성 및 공격성
④ 불안
⑤ 자아 방어기제
⑥ 심리성욕 발단단계
⑦ 삶과 죽음의 본능
⑸ 프로이드 理論의 한계
3. 정신分析(분석)학과 관련된 다양한 instance(사례)
4. 초등학교 수업에서의 적용
5. 느낀점
6. 출처
1. 정신分析(분석)학 理論을 선택한 이유
이번 초등도덕교육시간에 정신分析(분석)학 理論이라는 것을 새로 알게 되었다.
나는 여러 가지 안 좋은 습관들을 가지고 있다아 그러나 이러한 행동들을 주위에서 여러번 지적을 하였지만 어렸던 나는 이러한 행동들이 나쁜 습관이라고 생각을 하지 못했고 이러한 행동들을 굳이 고쳐야겠다는 생각을 하지 않았다.
그래서 나는 내가 왜 이러한 행동들을 처음 하게 되었는지 알아보기 위해서 정신分析(분석)학理論으로부터 나의 instance(사례)를 分析(분석)하기로 하였고 나의 instance(사례) 뿐만 아니라 영화instance(사례)나 예술 작품을 통한 예술인들의 instance(사례)를 分析(분석)함으로써 정신分析(분석)학 理論을 한층 더 깊게 알아보기로 하였다.