[] 3~5세 유아를 위한 기본생활영역의 goal(목표) 및 내용을 기술하고 내용에 따라 적합한 교실環境(환경)을 제안하…
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작성일 20-08-21 06:35본문
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표준보육과정은 영유아의 연령 및 발달수준에 적합한 보육서비스를 제공하기 위한 국가차원의 보편적 보육내용으로, 보육시설에서 영유아를 어떻게 돌보고 어떤 경험과 학습활동을 제공할 것인가에 대한 구체적 기준과 교사지침을 제시한다.
Ⅰ. 서론
1) 3~5세의 건강생활의 목표(goal)
순서
2. 3~5세 유아를 위한 기본생활영역의 내용
Ⅱ. 본론
1. 3~5세 유아를 위한 기본생활영역의 목표(goal)
3) 3~5세의 바른 생활의 목표(goal)
Ⅲ. 결론
1) 3~5세의 건강생활에 따른 교실환경
설명
2) 3~5세의 안전한 생활에 따른 교실환경
3. 3~5세 유아의 기본생활영역에 따른 교실환경
서지사항
1) 3~5세의 건강생활
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박상미, 아이는 유치원에서 세상을 배운다, 예담, 2010
여성가족부, 표준보육과정 연구, 2005
[] 3~5세 유아를 위한 기본생활영역의 goal(목표) 및 내용을 기술하고 내용에 따라 적합한 교실環境(환경)을 제안하시오
기본생활영역, 건강생활, 안전한 생활, 바른생활, 교실환경
2) 3~5세의 안전한 생활의 목표(goal)
3) 3~5세의 바른 생활에 따른 교실환경
3~5세 유아를 위한 기본생활영역의 목표 및 내용을 기술하고 내용에 따라 적합한 교실환경을 제안하시오 [참고자료] 조은진, 부모를 위한 유아교육기관 안내, 다음세대, 2002 박상미, 아이는 유치원에서 세상을 배운다, 예담, 2010 김혜금 외 11인, 보육과정, 서울: 창지사, 2006 여성가족부, 표준보육과정 연구, 2005
2) 3~5세의 안전한 생활
김혜금 외 11인, 보육과정, 서울: 창지사, 2006
레포트 > 사회과학계열
Ⅰ. 서론
다. 표준보육과정은 기본생활, 신체운동, 사회관계, 의사소통, 자연탐구, 예술경험의 6개 영역으로 구성된다된다. 그 중에서 기본생활영역은 “영유아가 일생의 기초이며 사회생활의 기본이 되는 건강, 영양, 안전에 관한 지식과 기술을 습득하고 바르게 생활하는 태도를 기르도록 하는 것”을 보육목표(goal)로 하여, ‘건강한 생활’, ‘안전한 생활’, ‘바른 생활’의 세 가지 범주로 보육내용을 구분한다(여성가족부 고시 제2007-1호 표준보육과정이 구체적 보육내용 및 교사지침). 따라서 본 Task 에서는 3~5세 유아를 위한 기본생활영역의 목표(goal) 및 내용을 기술하고 내용에 따라 적합한 교실환경을 제안해 보겠다. 3~5세 유아를 위한 기본생활영역의 goal(목표) 및 내용을 기술하고 내용에 따라 적합한 교실環境(환경)을 제안하시오 [참고reference(자료)] 조은진, 부모를 위한 유아교육기관 안내, 다음세대, 2002
3) 3~5세의 바른 생활
우리나라는 2004년 영유아보육법 전면개정을 통해 표준보육과정이 개발, 보급을 위한 근거를 마련했으며 2006년 11월, 영유아보육법 시행규칙 개정을 통해 표준보육과정을 구체화하였다. 즉, 표준보육과정은 보육시설 영유아의 전인적인 성장과 발달을 위하여 만 6세 미만의 영유아가 보육시설에서 경험해야 할 바람직한 태도와 가치, 지식, 기술을 제시한다.