youth지도방법의 concept(개념)과 영역 및 program 지도방법에 대한 이해
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반면에 협의적 개
넘에서의 靑少年(청소년) 지도는 사회적으로 전문적인 자격을 인준 받은 지도인력에 의한 실제 프
로그램 단위에서의 실천적 …(skip)
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설명
다. 靑少年(청소년) 지도방법은 靑少年(청소년) 지도와 방법의 합성어로써 definition definition
에 있어서는 靑少年(청소년) 지도가 key point(핵심) 요소이며 이를 전략(strategy)적으로 구체화하는 방법이 곧 靑少年(청소년)
지도방법이다.
또 靑少年(청소년) 지도의 내용에 따라 靑少年(청소년) 지도방법은 광의적 의미에서 교수-학습 활동, 진
로지도, 생활지도와 상담활동, 교정활동, 靑少年(청소년) 에 대한 조언과 대화 ? 만남, 기타 협의적
靑少年(청소년) 지도의 내용과 영역을 포함한다. 따라서 靑少年(청소년) 지도방법은 이러
한 목표(goal) 달성을 위한 라윰능져을 함양하기 위해 필요한 靑少年(청소년) 과 참여자의 조직화, 다양
한 활동 촉진에 필요한 기법, 매체 운용 능력, 호로그램 기획 및 운영 능력 등을 포함하는
통합적인 definition 을 말한다(김진화, 2004).
이 같은 맥락에서 靑少年(청소년) 전문 지도 인력이라 한다면, 靑少年(청소년) 에 대한 이해는 물론이고
靑少年(청소년) 개인과 집단을 대상으로 의사소통theory(이론)과 실제, 집단역동 및 조직, 경험학습 및 구
성주의, 자기주도적 학습과 동기에 대한 theory(이론)과 실제, 靑少年(청소년) 지도방법의 環境 조성과 매
체운용 능력, 다양한 호로그램에 대한 전문적 역량을 갖추어야 한다(김영인, 2007). 靑少年(청소년)
지도방법은 이와 같은 다양한 장면에서의 전문적인 역량 발휘 방법을 의미한다. 앞에서 언급한 바와 같이 일반적으로 靑少年(청소년) 지도는 靑少年(청소년) 의 긍정적인 성
장과 발전을 위한 다양한 지원과 조력활동으로 규정한다. 즉, 포괄적 범주에서의 전문 지도인력이 靑少年(청소년) 의
긍정적 성장과 발달에 도움을 주는 다양한 조력활동 일체가 포함된다된다.
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靑少年(청소년) 지도방법의 definition 과 영역 및 호로그램 지도방법에 대한 이해
* 靑少年(청소년) 지도방법의 이해
1. 靑少年(청소년) 지도방법의 definition 과 영역
靑少年(청소년) 지도방법은 靑少年(청소년) 지도의 이념과 목표(goal) 달성에 필요한 내용과 전문적인 역량을
靑少年(청소년) 들에게 내면화하기 위해 전문 지도 인력이 활용하는 전략(strategy), 기법, 수단 등을 총체적
으로 포괄하는 definition 이다.