교사의 역할과 자질 - 유아교사의 역할, 유아교사의 자질, 유아들이 좋아하는 교사의 상
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작성일 20-03-03 14:28
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그러나 교사의 역할은 시대의 변천, 사회 및 교육체제의 影響(영향)을 받아 變化(변화)되는 特性을 보인다.
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다. 또한 전통적으로 유아교육에서의 교수는 어머니 역할의 확장으로 인식되었는데, 이것은 유아교사의 직업적 전문선이나 역할의 차원이 낮게 평가된 것이라 볼 수 있따 유아교사의 역할에 대해 논의한 많은 연구자들은 유아교사들이 유아교육의 특수성으로 인해 보다 복합적인 역할을 수행하고 있음을 지적하고 있따
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유아교사는 모든 부분에 만능이어야 한다고 기대되며, 실제로도 유아교사는 현장에서 계획된 것 이외의 다양한 역할을 하고 있따 학자들의 관점에 따라 교사의 역할은 다양하게 제시되지만 대체로 보호, 양육, 상담 및 안내, 교수, 교육과정의 운영, 의사결정, 중개적 역할 등 폭넓게 기능해야 한다는 점이 공통된 견해이다.
현재까지 유아교사에게 기대되는 역할은 보호자로서의 역할과 교육자로서의 역할로 혼동되어 왔다.
