학교사회복지실천의 수집 단계 학교사회복지실천의 수집 단계 첫째,..
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작성일 20-11-26 21:40
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사회사업의 철학과 가치가 학교장면에서 학생과 그들의 가족을 위한 전문적 실천을 현실적으로 뒷받침하는 학교사회사업으로 개발되었다.
학교사회복지실천의 data(資料)수집 단계
첫째, 학교영역 철학 법률지식을 획득해야 한다. 그러나 학교라는 특수한 장면에서 실천되기 때문에 교육관계 법률과 공공정책에 의해 effect을 받는다.
지歷史회는 지歷史회 내에서 일어나는 정책형성, 입안과 관련해서 이해되어야 할 독특한 정치적인 文化(문화)를 가지고 있다
정책, 법률입안 시에 자신들의 교육철학과 경험을 반영하고자 하며, 이러한 effect은 학교의 서비스나 프로그램(program]) 에도 반영된다
법률과 정책은 교육프로그램(program]) 의 수단이 될 뿐만 아니라 프로그램(program]) 에 소요되는 필요…(To be continued )
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학교사회복지실천의 수집 단계 첫째, 학교영역 철학 법률지식을 획득해야 한다.
