스키너의 행동주의 理論과 반두라의 사회 학습理論의 공통점과 차이점 작성하시오
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작성일 21-05-01 00:43
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이러한 행동주의적 학자 중 스키너의 행동주의 이론(理論)과 반두라의 사회 학습이론(理論)의 공통점과 차이점 기술해 보겠다. 행동주의 理論은 인지, 감각, 본능등과 같은 concept(개념)은 내성적이고 관념적인 것들로 과학적 연구대상이 될 수 없기 때문에 자극과 반응에 의해 학습 또는 수정되는 observe 가능한 인간행동이 연구의 초점이 되어야 한다고 주정하였다. 인간 행동은 선행하는 사건 즉 선행요인과 뒤이어 일어나는 사건 즉 결과에 의해 일어난다고 보고 있으며 선행요인의 원인이 되는 자극을 조정하므로 결과인 본능 즉 행동을 통제할 수 있다고 보고 있다. 이러한 행동주의적 학자 중 스키너의 행동주의 理論과 반두라의 사회 학습理論의 공통점과 차이점 기술해 보겠다. 인간 행동은 선행하는 사건 즉 선행요인과 뒤이어 일어나는 사건 즉 결과에 의해 일어난다고 보고 있으며 선행요인의 원인이 되는 자극을 조정하므로 결과인 본능 즉 행동을 통제할 수 있다고 보고 있다.
Ⅰ. 서론
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스키너의 행동주의 이론(理論)과 반두라의 사회 학습이론(理論)의 공통점과 차이점 셜명하시오
스키너의 행동주의 理論과 반두라의 사회 학습理論의 공통점과 차이점 작성하시오
Ⅰ. 서론
스키너의 행동주의 이론과 반두라의 사회 학습이론의 공통점과 차이점 기술하시오 Ⅰ. 서론 행동주의 이론은 인간행동의 대부분은 학습되거나 학습에 의해 수정된다는 기본전제에 근거를 두고 있기 때문에 학습이론이라고도 불린다. 반면, 사회학습이론(理論)은 인간의 내적 과정을 중요시하며, 학습된 행동은 사고, 기대, 정서에 의해서 전달되고, 觀察(관찰) 가능한 학습이나 모델링의 중요성을 강조한다. 이러한 행동주의적 학자 중 스키너의 행동주의 이론과 반두라의 사회 학습이론의 공통점과 차이점 기술해 보겠다.
스키너의 행동주의 이론과 반두라의 사회 학습이론의 공통점과 차이점 기술하시오
행동주의 理論은 인간행동의 대부분은 학습되거나 학습에 의해 수정된다는 기본전제에 근거를 두고 있기 때문에 학습理論이라고도 불린다. 인간 행동은 선행하는 사건 즉 선행요인과 뒤이어 일어나는 사건 즉 결과에 의해 일어난다고 보고 있으며 선행요인의 Cause 이 되는 자극을 조정하므로 결과인 본능 즉 행동을 통제할 수 있다고 보고 있다아 반면, 사회학습理論은 인간의 내적 과정을 중요시하며, 학습된 행동은 사고, 기대, 정서에 의해서 전달되고, observe 가능한 학습이나 모델링의 중요성을 강조한다. 행동주의 이론(理論)은 인지, 감각, 본능등과 같은 定義(정이) 은 내성적이고 관념적인 것들로 과학적 연구대상이 될 수 없기 때문에 자극과 reaction 에 의해 학습 또는 수정되는 觀察(관찰) 가능한 인간행동이 연구의 초점이 되어야 한다고 주정하였다. 행동주의 이론은 인지, 감각, 본능등과 같은 개념은 내성적이고 관념적인 것들로 과학적 연구대상이 될 수 없기 때문에 자극과 반응에 의해 학습 또는 수정되는 관찰 가능한 인간행동이 연구의 초점이 되어야 한다고 주정하였다.
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스키너의 행동주의 理論과 반두라의 사회 학습理論의 공통점과 차이점 작성하시오
행동주의 이론(理論)은 인간행동의 대부분은 학습되거나 학습에 의해 수정된다는 기본전제에 근거를 두고 있기 때문에 학습이론(理論)이라고도 불린다. 반면, 사회학습이론은 인간의 내적 과정을 중요시하며, 학습된 행동은 사고, 기대, 정서에 의해서 전달되고, 관찰 가능한 학습이나 모델링의 중요성을 강조한다.
