학급 훈화자료
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작성일 20-07-29 20:32
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당연히 벼룩은 나오려고 폴짝폴짝 뛰겠지요? 그래서 벼룩이 튀어 나오지 못하도록 컵 입구에 유리 조각으로 덮었습니다.21일분량으로 훈화자료로 충분할 겁니다좋은 결과 있기를 기원합니다.
7. 용 기
8. 바늘 도둑이 소도둑 된다
9. 나의 빛깔과 향기
10. future 에 대한 준비
11. 손가락의 어느 손가락 깨물어 안 아플까
12. 1회 진리는 가까운 곳에서
13. 인사하는 습관
14. 정보화 시대에 제대로 된 정보를 찾는 방법
15. 우정은 人生(인생)의 보배
16. 자신감이 삶을 좌우합니다. 인간의 능력에는 한계가 없다고 하지…(To be continued )
21일분량으로 훈화자료로 충분할 겁니다
순서
발전이 있기를 기원합니다 ^^
다.
설명
좋은 결과 있기를 기원합니다.
잘 참고하시어 학업에 나날이
학급훈화자료ok
1. 자신의 능력은 무한하다.
먼저 벼룩에 대한 짧은 이야기를 하나 해 볼까요?
한 사람이 벼룩을 잡아서 속이 보이는 투명한 컵에 넣었습니다.
2. 부모님의 은혜
3. 강한 나라
4. 공부잘할 수 있는 방법
5. 긍정적인 생각
6. 불가능이란 없다. 여전히 유리 조각이 가로막고 있을 것이라고 생각하는 것입니다. 벼룩은 이처럼 조그마하지만 점프력이 뛰어나 한번 점프시 1-2미터를 뛴다고 합니다. 유리가 있는 줄 모르는 벼룩은 여전히 탈출을 시도합니다.
이 이야기에서 무엇을 느끼셨나요?
마세요. ‘해봐야 별 수 없어’, ‘내가 그렇지 뭐’ 라고 생각하고 더 이상 노력하지 않는 순간에 여러분의 성장은 멈추게 됩니다.위 자료 요약정리(arrangement) 잘되어 있으니
학급 훈화자료
교생실습 때 제출했던 학급 훈화자료입니다.
17. 1초 1초를 알차게 활용하자 ♣
18. 스필버그의 꿈
19. 스프링 복의 비극
20. 질서는 생존의 법칙이다
21. 스승의 은혜
1. 자신의 능력은 무한하다.위 자료 요약정리 잘되어 있으니잘 참고하시어 학업에 나날이발전이 있기를 기원합니다 ^^학급훈화자료ok , 학급 훈화자료인문사회레포트 ,
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레포트/인문사회
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교생실습 때 제출했던 학급 훈화자료입니다. 이후 컵 입구의 유리 조각을 치웠을 때 벼룩은 어떤 reaction(반응)을 보였을까요? 벼룩은 유리 조각을 보여도 더 이상 뛰거나 탈출 시도를 하지 않습니다. 하지만 매번 유리에 부딪쳐 컵 바닥으로 떨어지곤 했지요. 그러기를 여러 번 하고 나면 어느 순간 벼룩은 뛰는 것을 그만 두고 탈출 시도도 포기하게 됩니다.
