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유아의 정서지도 활동을 통한 예방교육

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작성일 20-03-04 02:29

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유아의 정서지도 활동을 통한 예방교육
1)기본적인 정서

- 애착 형성하기
유아의 정서지도 활동을 통한 예방교육
유아의 정서지도 활동을 통한 예방교육 유아의 정서지도 활동을 통한 예방교육 유아의 정서지도 활동을 통한 예방교육
- 민감하게 반응해주기

순서

- 애착 형성하기
상호작용 - 욕구 및 능력 존중하기

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유아의 정서지도 활동을 통한 예방교육


1)기본적인 정서
종류: 기쁨, 흥미, 놀람, 공포, 혐오, 슬픔, 화, 좌절, 사랑, 시기, 만족
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유아의 정서지도 활동을 통한 예방교육
유아의 정서지도 활동을 통한 예방교육
- 민감하게 반응해주기

- 애착 형성하기
- 한계 인식하기

설명
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유아의 정서지도 활동을 통한 예방교육

종류: 기쁨, 흥미, 놀람, 공포, 혐오, 슬픔, 화, 좌절, 사랑, 시기, 만족
유아의 정서지도 활동을 통한 예방교육-6618_01_.jpg 유아의 정서지도 활동을 통한 예방교육-6618_02_.jpg 유아의 정서지도 활동을 통한 예방교육-6618_03_.jpg 유아의 정서지도 활동을 통한 예방교육-6618_04_.jpg 유아의 정서지도 활동을 통한 예방교육-6618_05_.jpg
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- 한계 인식하기

- 민감하게 반응해주기
(사랑 표현,풍부한 스킨십)
상호작용 - 욕구 및 능력 존중하기
(사랑 표현,풍부한 스킨십)
- 한계 인식하기

(사랑 표현,풍부한 스킨십)
종류: 기쁨, 흥미, 놀람, 공포, 혐오, 슬픔, 화, 좌절, 사랑, 시기, 만족


상호작용 - 욕구 및 능력 존중하기
1)기본적인 정서



다.
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