平生敎育(평생교육) 평가에서 가장 중요한 평가 준거는 무엇인지 자신의 생각을 정리(整理) 하시오.
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작성일 20-05-10 05:08본문
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이는 프로그램 성과가 프로그램 목표에 도달하는 정도를 말한다. 성인들이 평생교육을 처음 하는 것은 대부분 직업에서의 한 단계 도약과 더 나은 삶의 질을 위해서이다.
3. 평생교육 평가에서 가장 중요한 평가 준거에 대한 자신의 생각
설명
Ⅱ 본론
2. 平生敎育(평생교육) 평가 준거의 종류
2. 평생교육 평가 준거의 종류
Ⅲ conclusion(결론)
첫째, 적절성 유용성이다. 셋째, 비용효과성이다. 이는 평생교육의 목표, 즉 원하는 성과가 “정부재산” “정책”과 클라이언트 욕구에 동조하는 정도를 말한다.
Ⅱ 본론
Ⅰ 서론
둘째, 효과(效果)성이다. 이는 平生敎育(평생교육)의 目標(목표), 즉 원하는 성과가 “정부재산” “정책”과 클라이언트 욕구에 동조하는 정도를 말한다. 둘째, 효과성이다. 이는 금액
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1. 平生敎育(평생교육) 평가의 concept(개념)
Ⅲ 結論
Ⅳ Reference List
平生敎育(평생교육) 평가에서 가장 중요한 평가 준거는 무엇인지 자신의 생각을 정리(整理) 하시오.
본인은 평생교육 평가에서 가장 중요한 평가 준거로서 效果(효과)성을 들고자 한다. 이는 금액
3. 평생교육 평가에서 가장 중요한 평가 준거에 대한 자신의 생각
2. 平生敎育(평생교육) 평가 준거의 종류
평생교육 평가, 평생교육 평가 준거, 평생교육 평가 준거의 종류
3. 平生敎育(평생교육) 평가에서 가장 중요한 평가 준거에 대한 자신의 생각
다. 따라서 평생교육의 평가 중 가장 중요
Ⅰ 서론
1. 평생교육 평가의 개념
Ⅳ 참고한 문헌
레포트 > 사회과학계열
순서
셋째, 비용효과(效果)성이다. 이는 program 성과가 program 目標(목표)에 도달하는 정도를 말한다.
Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 평생교육 평가의 개념 2. 평생교육 평가 준거의 종류 3. 평생교육 평가에서 가장 중요한 평가 준거에 대한 자신의 생각 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 2. 평생교육 평가 준거의 종류 첫째, 적절성 유용성이다. 그렇다면 성인들은 평생교육을 하는 이유가 거의 목적이 있기 때문이라 할 수 있다.