[] [교과교육론] 현재 시행되는 지식교육의 drawback(걸점)과 해결방법
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작성일 20-10-29 20:30본문
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3. 지식교육의 실태(實態) 및 문제점(問題點)
레포트 > 사회과학계열
1. 지식을 바라보는 두 관점
획일화된 지식
2) 문서로 주어지는 교육과정 vs.
5. 우리나라 지식교육 대안
과 제
3) 이론적 지식의 강조 vs.
구구표
상호 연관된 경험(통합적경험)
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현재 시행되고 있는 지식교육의 각종 drawback(걸점)과 해결方案을 알아보았습니다.
1) 보편적 유일한 교육과정 vs.
암기위주 교육
실제적 지식의 강조
3. 지식교육의 실태(實態) 및 문제점(問題點)
다중적 교육과정
공통의 교육과정으로 인한획일화 된 지식
주입식 교육
다.
[] [교과교육론] 현재 시행되는 지식교육의 drawback(걸점)과 해결방법
영어교육
1. 지식을 바라보는 두 관점
2. 관점에 따른 교육과definition 특징
2. 관점에 따른 교육과definition 특징
3) 암기 위주의 지식교육
4) 분절된 교과 vs.
객관적 관점 vs. 상대적 관점
2) 교과서 위주의 주입식 지식교육
만들어가는 교육과정
4. 지식교육 구체적 instance(사례)
[교과교육론] 현재 시행되는 지식교육의 문제점과 해결방법, 교과교육론, 교과 교육론, 지식교육, 한국교육의 문제점
4. 지식교육 구체적 instance(사례)
현재 시행되고 있는 지식교육의 각종 문제점과 해결방안을 알아보았습니다.