청소년 여가文化의 정책
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작성일 21-09-16 08:17본문
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【 목 차】
Ⅰ. 서론
1. 여가의 槪念
2. 여가의 특징
3. youth의 定義(정의)
4. youth의 특징
5. youth 여가의 형태
6. youth 여가culture의 의의
7. youth 여가교육의 necessity need
Ⅱ. 본론
1. 주제
2. 가설
3. 조사목적
4. 조사대상/방법
5. 조사의 내용
6. 조사 分析(분석) 방법
Ⅲ. 조사결과分析(분석)
Ⅳ. 맺음말
1. youth 여가culture의 시사점
2. youth 여가culture의 정책 및 개선방향
3. conclusion
Ⅴ. 서지사항 & 부록
the twenty-first century는 본격적인 culture의 세기가 전개될 展望이다.
청소년여가文化의정책
순서
레포트/인문사회
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청소년 여가문화의 정책에 대해 조사한 자료입니다. 호모 루덴스에 관한 호이징아의 주장을 전적으로 받아들이지 않더라도, culture시대의 본질의 하나는 여가 생활임을 부인할 수 없다.
특히 기성세대들의 경우 여전히 ’여가‘에 대한 무의식적인 죄책감을 떨쳐버리지 못하고 있는 상황이다.
청소년 여가文化의 정책
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청소년 여가文化의 정책에 대해 조사한 reference(자료)입니다. 공부만 잘하는…(To be continued )
다. 사실상 70년대에는 ‘잘살아 보자’는 일념 하나로, ‘여가 생활=논다’는 것이 곧 퇴보를 의미하기도 했다. 그럼에도 우리 사회에서 ‘여가`만큼 양극적으로 해석되는 槪念도 흔치 않을 것이다. 상당수 현대인들에게서 휴식과 여가는 인간다운 삶의 영위를 위해 빼놓을 수 없는 영역으로 인식되고 있다
비록 학업에 묶여있기는 하나 youth들의 경우도 여가가 실질적으로 생활의 중심에 놓여있다고 해도 과언이 아니다.
그러나 90년대를 지나면서 여가생활은 서서히 개인이 자신의 기호를 찾아 주체적으로 즐기는, 가장 인간적인 영역의 하나로 부상하게 되었다.