[인간발달] 아동발달의 개념, 원리, property(특성), 단계 [인간발달] 아동발달의..
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작성일 20-06-25 02:31
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[인간발달] 아동발달의 개념, 원리, 특성, 단계 목차 아동발달 A. 발달의 개념 B. 아동발달의 원리 I. 일정한 순서와 방향의 원리 .. , [인간발달] 아동발달의 개념, 원리, 특성, 단계 [인간발달] 아동발달의..기타방송통신 , 인간발달 아동발달 개념 원리 특성 단계 인간발달 아동발달
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[인간발달] 아동발달의 concept(개념), 원리, 特性(특성), 단계
목차
아동발달
A. 발달의 concept(개념)
B. 아동발달의 원리
I. 일정한 순서와 방향의 원리
II. 연속성 및 적기성의 원리
III. 개인차와 상호관련성의 원리
IV. 유전과 環境과의 상호작용 원리
C. 아동발달의 기본 特性(특성)
I. 기초성
II. 적기성
III. 누적성
IV. 불가역성
D. 발달단계의 이해
I. 임신기
II. 신생아기
III. 영아와 걸음마기
IV. 유아기
V. 아동기
VI. 청년기
출처
아동발달
인간은 전 생애를 걸쳐서 양적 ․ 질적인 變化와 함께 발달하는데, 아동발달(child development)은 아동의 행동과 발달에 대한 과학적인 학문으로 연령에 따른 발달 變化를 기술하고 왜 그와 같은 발달이 일어나는지를 說明(설명) 하고자 하는데 초점을 둔다. 아동발달의 연구는 더 나은 아동들의 찰을 위한 사회적
[인간발달] 아동발달의 concept(개념), 원리, 特性(특성), 단계
목차
아동발달
A. 발달의 concept(개념)
B. 아동발달의 원리
I. 일정한 순서와 방향의 원리
II. 연속성 및 적기성의 원리
III. 개인차와 상호관련성의 원리
IV. 유전과 環境과의 상호작용 원리
C. 아동발달의 기본 特性(특성)
I. 기초성
II. 적기성
III. 누적성
IV. 불가역성
D. 발달단계의 이해
I. 임신기
II. 신생아기
III. 영아와 걸음마기
IV. 유아기
V. 아동기
VI. 청년기
출처
아동발달
인간은 전 생애를 걸쳐서 양적 ․ 질적인 變化와…(To be continued )
다.
