[유아교육학] 유아 observation 기록평가 / 유아 observation 척도기록서 유 아 이 름(남 ,
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작성일 20-08-03 10:15
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교사가 지시해야만 손씻기와 이닦기를 한다.스스로 손을 씻고 이를 닦으나 때로는 교사의 지시가 필요하다.한 장소에서 제시된 조건에 따라 몸을 다양하게 움직인다.신체 세부적 부분의 명칭과 기능을 알고 신체 각 부분의 특징을 활용하면서 몸을 이용하여 움직인다.공간을 이동하면서 제시된 조건에 따라 몸을 다양하게 움직인다.유아교육학 유아 관찰 기록평가 / 유아 관찰 척도기록서 유 아 이 름남
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유아 observation 척도기록서 유 아 이 름(남 , 여)반 명observation자(1차)observation자(...
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순서
유아 觀察(관찰) 척도기록서 유 아 이 름(남 , 여)반 명觀察(관찰) 자(1차)觀察(관찰) 자(2차) 영 역觀察(관찰) 항목기간觀察(관찰) 척도평 정 기 준1234건 강 생 활1.신체를 인식하고 움직이기 월 일1 2 3 4신체 주요 부분의 명칭을 알고 신체 각 부분에 관심을 가지고 움직인다.월 일1 2 3 43.비이동 운동하기월 일1 2 3 4한 장소에서 몸을 자유롭게 움직인다.스스로 손을 씻고 이를 닦을 수 있다 월 일1 2 3 46.주변을 깨끗이 하기월 일1 2 3 4교사가 지시해도 놀잇감을 정리하거나 자기주변을 깨끗이 하지...
[유아교육학] 유아 observation 기록평가 / 유아 observation 척도기록서 유 아 이 름(남 ,
유아 관찰 척도기록서 유 아 이 름(남 , 여)반 명관찰자(1차)관찰자(...
레포트 > 사회과학계열
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다.신체 세부적 부분의 명칭을 알고 신체 각 부분의 특징을 활용하여 자유롭게 움직인다.종이를 한 두 번 정도 자르고 가까운 거리에서 튕겨진 공을 받고 던진다.월 일1 2 3 44.조작 운동하기월 일1 2 3 4가위질, 공받기를 할 수 없다.속도, 방향, 힘 등의 동작요소를 적용하여 창의적으로 이동동작을 한다.동작의 요소를 적절히 활용하여 창의적으로 비이동운동을 한다.한 장소에서 신체를 탐색하며 몸을 다양하게 움직인다.공간을 이동하면서 다양한 몸 동작을 시도한다.신체 주요 부분의 명칭과 주요 기능을 알고 신체능력을 긍정적으로 인식한다. 월 일1 2 3 42.이동 운동하기월 일1 2 3 4공간을 이동하면서 몸을 자유롭게 움직인다.직선을 따라 오릴 수 있고 다양한 공놀이를 할 수 있다 곡선을 따라 오리고 공을 정확하게 받고 던지고 차고 굴릴 수 있다 월 일1 2 3 45.몸을 깨끗이 하기월 일1 2 3 4교사가 지시해도 손씻기와 이닦기를 하지 않는다.
