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작성일 21-09-06 05:00
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발달에는 원칙이 있는데 발달의 순서, 즉 이전단계 발달이 다음 단계 발달의 기초가 되는 상체에서 하체방향, 머리에서 손, 발쪽. 중심에서 말초방향, 몸통 같은 전체 활동에서 팔, 다리의 근육 활동으로 분화되는 순서가 있고, 발달은 계속적인 과정이지만, 그 속도는 일정하지 않다.방송통신/기타
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아동의 마음 형성의 원리
아동이 바람직한 방향으로 變化(변화)되어 양적 ․ 질적으로 더 유능하고 정교하게 되는 것으로 성장, 성숙, 학습으로 變化(변화)되어 발달된다된다.
발달에는 원칙이 있는데 발달의 순서, 즉 이전단계 발달이 다음 단계 발달의 기초가 되는 상체에서 하체방향, 머리에서 손, 발쪽. 중심에서 말초방향, 몸통 같은 전체 활동에서 팔, 다리의 근육 활동으로 분화되는 순서가 있고, 발달은 계속적인 과정이지만, 그 속도는 일정하지 않다. 예를 들면 언어발달 최급속기는 2-5세이고 추리력은 13세 이후 급속히 늘어나는데 신체 특정 부위가 특정시기에 급…(drop)
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순서
다.
신체부분에 따라서 심리적 기능에 따라서 발달 속도가 다르다.
언어와 같은 특정
아동의 마음 형성의 원리
아동이 바람직한 방향으로 變化(변화)되어 양적 ․ 질적으로 더 유능하고 정교하게 되는 것으로 성장, 성숙, 학습으로 變化(변화)되어 발달된다된다. 발달의 각 측면이 서로 밀접하게 관련되어 분화와 통합이 이루어지는데 아동기의 신체, 정서, 인지, 사회적 발달 과정과 내용이 그 이후의 일생을 결정하는 기초가 된다된다. 예를 들면 언어발달 최급속기는 2-5세이고 추리력은 13세 이후 급속히 늘어나는데 신체 특정 부위가 특정시기에 급격히 발달하는 결정적 시기가 있따
발달은 유전과 environment의 차이에서 개인차가 난다.
신체부분에 따라서 심리적 기능에 따라서 발달 속도가 다르다.
